浅谈小学语文古诗词的教学方法
2015-04-10 阅读次数： 213
李正善 摘要：古诗词是我国古典文学的精华，也是小学语文的重要组成部分。背诵一定篇目的古诗词，是新课标、新大纲的基本要求。那么，如何指导学生诵读并理解这些诗词呢？本文结合自己多年的教学经验，从以下几个方面简单来谈谈。 一、让学生熟读成诵。 古人... 阅读全文 >>
五年制高职物联网专业实训基地建设的案例探讨
2015-04-10 阅读次数： 330
五年制高职针对应届初中毕业生，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校“五年一贯”就读。 它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排 中高等职业教育 的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才... 阅读全文 >>
开展“探究性学习” 打造有生命力的信息技术课堂
2015-04-09 阅读次数： 193
河南省鹤壁市山城区春蕾小学 贾金亭 课程改革提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习，强调发现学习、探究学习、研究性学习。在信息技术教学过程中要着力营造自主学习情境，让学生不断地 进行探究性学习 ，让信息技术课的学习成为学生进行愉... 阅读全文 >>
浅谈如何搭建生本对话的平台
2015-04-09 阅读次数： 158
【背景】 叶澜教授曾说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变成生命的涌动。”而生命涌动的课堂需要学生与文本之间充分对话交流来实现。《语文 课程标准 》也指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这些都告诉我们这些... 阅读全文 >>
大班幼儿独立性水平及其家庭影响因素的统计分析
2015-04-09 阅读次数： 321
一、研究方法 本研究选取浙江杭州市两所公办甲级幼儿园的245名大班幼儿，对其家长进行问卷调查。共回收有效问卷171份，回收率为69.8%。 问卷改编自邹晓燕在研究3～5岁儿童独立性发展特点及其影响因素时所编的问卷《 幼儿教育问卷 （第3版）》。研究者主要从... 阅读全文 >>
社区、自然情境中的美术教育活动的案例探讨
2015-04-09 阅读次数： 294
一、社区、自然情境中的美术 教育活动的特点 社区、自然情境中的美术教育活动是一种让幼儿与社会、大自然亲密接触，将幼儿的在园生活和美术教育融为一体的综合性教育活动。除了与幼儿园美术教育活动所共有的属性外，社区、自然情境中的美术教育活动在活动目... 阅读全文 >>
如何提高幼儿师范的教学质量的几个技巧
2015-04-08 阅读次数： 289
近些年来，中国教育事业蓬勃发展，许多师范院校都有了幼师专业。但由于幼儿师范教学方面起步晚、经验少，再加上新时期社会对幼师水平的高标准要求，各个院校的幼儿师范教学都有着很大的压力，提高幼儿教师的专业水平，为社会培养更多的优秀幼儿教师是各个院... 阅读全文 >>
在角色游戏中培养幼儿的表达能力的效果
2015-04-08 阅读次数： 212
幼儿的日常生活中必不可少的一种活动是游戏。幼儿通常喜爱的游戏是角色游戏。角色游戏是一种特殊的活动，并且极具创造性，它对现实生活进行了深刻的反映，幼儿在角色游戏中可根据意愿来选择自己喜欢的内容以及角色的扮演，通过幼儿对其他幼儿以及成人之间的... 阅读全文 >>
幼儿园的故事教学的方法
2015-04-08 阅读次数： 289
《3～6岁儿童学习与发展指南》在幼儿语言方面的发展目标中指出：“喜欢听故事，看图书”。其教育建议是：“经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事”，“鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解”等，可见故事教学在幼儿园的重要性。... 阅读全文 >>
依托教材，培养学生的想象能力
2015-04-08 阅读次数： 479
范怡雯 有了想象，才有了发明、创造和进步；有了想象，我们的生活才会五彩缤纷，诗意盎然；有了想象，我们的生命才会充满灵性和欢悦。让“想象”这朵“人类思维最美丽的花朵”进入孩子们的阅读和习作，这是对儿童生命的一中关怀和体贴。现形的苏教版小学语文... 阅读全文 >>
