农村小学课堂教学现代化的融合之路
2015-03-29 阅读次数： 340
摘要：本人在苏北一所“村... 阅读全文 >>
科学利用网络教学平台 改革语文课堂教学
2015-03-29 阅读次数： 273
摘要：信息技术飞速发展为教育带来了全新的机遇和挑战，基于智能网络教学平台下的语文课堂突破了传统课堂的束缚。在线测试实现了以学定教，为学生的语文实践腾出了大量的时间，丰富的资源平台，创设了学生自主学习的空间，多样的评价方式，营造了和谐民主的... 阅读全文 >>
浅谈学生综合素质的培养
2015-03-27 阅读次数： 407
摘要：本文重点谈了中学一线教师在教育教学和班主任工作中，如何用创新的方法培养学生的综合素质，使其全面发展。 关键词：目标意识 班级管理团队 值日班长体验管理制度 创新课堂教学模式 教育是一个国家的百年大计，不容轻视，更不容忽视。教育是国家机器寻... 阅读全文 >>
区域教育信息化可持续发展策略研究
2015-03-27 阅读次数： 239
摘要：本文将探讨如何实现区域教育信息化可持续发展的问题。研究者首先分析了区域教育信息化发展的时代背景和现实困境，分析阐释了影响区域教育信息化发展的几个因素，包括外部政策与环境压力、经济水平与初始投入、利益相关者的认知能力，行政体制的制度惯... 阅读全文 >>
呼唤“原生态”，打造小学数学高效课堂
2015-03-27 阅读次数： 332
【摘要】 原生态是一个新生的文化名词，指没有被特殊雕琢的生活常态。原生态的课堂教学是真实、扎实、朴实的课堂。我们的数学课堂就应该追求这样的境界。一、数学因朴实而神韵备至，二、课堂因扎实而灵动生姿，三、数学因真实而富有生命。回归“原生态”并不... 阅读全文 >>
提高学生计算能力，从口算抓起
2015-03-27 阅读次数： 223
德阳市第一小学 杨菲菲 心理学中有这样一句话：首次感知知识时，进入大脑的信息可以不受前摄抑制的干扰，能在学生的大脑皮层留下深刻的印象。如果首次感知不准确，那么造成的不良后果在短期内是难以清除的。要使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是... 阅读全文 >>
新课程中分类教学指引下，高质高效地完成说明文教学
2015-03-26 阅读次数： 182
陈斯 摘要：无论在什么情况下，小学语文教学都应该结合文体特征，采用相应的教学方法突出重点。不同文体的课文小学语文教材中选入的可谓精品佳作、丰富多彩。一段时间以来，我认真学习了张伟老师的分类教学，茅塞顿开。尽管课文文体各异、表现手法纷呈，但我... 阅读全文 >>
让儿童拥有一颗饱满的“文心”
2015-03-26 阅读次数： 194
让儿童拥有一颗饱满的“文心” —浅谈小学中年级习作教学 刘秋英 摘要： 小学习作教学 是语文教学中不可缺少的重要组成部分，是对学生进行语文素质训练的有效方式。写作水平的高低，是一个学生能否较好地运用语文知识、展现语文素质的综合体现。在当今的习作... 阅读全文 >>
让学生在实践活动中感悟
2015-03-26 阅读次数： 256
杨玉玲 摘要：《 语文课程标准 》中明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用按语文的规律。” 关键词：表演;操作;绘画... 阅读全文 >>
形式多样的练笔 让学生“妙笔生花”
2015-03-25 阅读次数： 308
陈华娟 朱华国 新课程标准 明确指出学生的写话和习作应当“内容具体，感情真实”特别是中高年级的写作量要达到2万～4万字。这对于作文教学来说，好比是一颗重磅炸弹，如何在较短的时间里达到这个量化要求，是摆在我们广大语文教师面前的一个新的课题。下面就... 阅读全文 >>
