论实验仪器管理对搞好实验教学的重要性
2014-10-25 阅读次数： 206
物理是一门实验学科，课本中安排了大量的课堂演示小实验、 学生分组实验 和课外小实验，此外，还有不少实践性的准实验习题。这各种各样的实验占了物理总授课时数的１０％以上，它们是学生形成物理概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段，也... 阅读全文 >>
我用探索性实验教学方法的探索
2014-10-25 阅读次数： 257
“阿基米德原理”是教师开展公开课、比武课、 研究课的热门课题 ．笔者有幸承担此课题的研究课，在分析教材的过程中，我觉得新旧教材在实验的编排上都是以验证性实验的模式出现，比如：新教材第一句话是“浸入液体中的物体受到的浮力有多大呢？”（提出问题... 阅读全文 >>
美国物理教师协会对高中物理课程的建议
2014-10-25 阅读次数： 292
一、教什么 从可供选择的宽广领域中为 中学物理课程 选择合适的内容，对教师和学校来说都不是一件容易的事。深度和广度，学生的兴趣和经历，师资力量等这些都需要加以考虑，对许多学生来说，中学物理课程可能是他们接受物理学正规训练的唯一机会。对另外一些... 阅读全文 >>
初中物理教学如何使学生获得素质上全面提高
2014-10-24 阅读次数： 195
现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生 在学习物理过程 获得素质上全面提高，是每个物理教师需要探讨，解决的课题。现谈我们的做法和体会。 １充分发挥学生在教学中的主体作用 由于受到传统的... 阅读全文 >>
物理教学培养学生善于从现象中概括事物的本质特征
2014-10-24 阅读次数： 263
任何一种创造发明和重大发现都是青出于蓝而胜于蓝，出于蓝就是借鉴前人的经验和知识。没有蓝，青就变成无源之水，胜于蓝就是较前高也一筹。因此就要求不能受原条条框框的束缚，而要做到这一点，第一就要大胆遐想，善于提出问题。 物理学中也是如此 ，如果我... 阅读全文 >>
培养学生全面发展中“阅读材料”的重要性
2014-10-24 阅读次数： 286
当前教育改革的目标是 将应试教育变为素质教育 ．工作在教育战线上的广大教师都积极投入了这场改革．我在初中物理教学实践中感到：教科书中的“阅读材料”内容丰富，涉及面广，是对学生进行素质教育的好教材．若把“阅读材料”的内容与教学过程融合起来，对... 阅读全文 >>
怎样在物理教学中充分发挥教材的作用
2014-10-22 阅读次数： 294
国家教委１９９６年５月颁布了《全日制普通高级中学物理教学大纲（供试验用）》（以下简称新大纲）。根据新大纲我们编写了供高中新教材试验地区试用的新的高中教材。高中一年级教材是为全体学生必修的内容。从高中二年级开始，根据新大纲分别编写两种要求的... 阅读全文 >>
提高力学解题效益思维能力的训练
2014-10-22 阅读次数： 137
在多年的物理教学中，我对力学解题做了一些探究：在重视力学概念、规律教学的同时，把重点放在力学解题的思维过程上，增强学生力学解题思维的自我调控意识。我把学生解题过程看作是“获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化”的过程。在指导学生解题上，抓... 阅读全文 >>
如何适应初中物理新教材
2014-10-22 阅读次数： 142
人教顺 九年义务教育 被中物理教材在我省试教后正式全面使用已二年多了，初中第一轮教学的实践，使这套教材得到了社会的认可，大部分初中物理教师认为现行教材体现了改革精神，切实可用。但是，仍有一些教师对新教材茫然不适。觉得教材顺序乱了套，经验失灵... 阅读全文 >>
初中物理起始阶段的教学注意事项
2014-10-22 阅读次数： 206
初中物理起始阶段的教学效果如何，不仅影响学生初中阶段的物理学习，而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向．教学实践清楚地告诉我们，这个阶段第一学期的前半期尤为重要． 初二学生拿到物理课本后，一般都显得很自豪，想学好物理的求知欲很迫切．但是很快又... 阅读全文 >>
