小学中高年段数学教学中草稿本有效应用的研究
2020-10-29 阅读次数： 308
摘 要：数学作为一门重视计算和思考的学科，解题过程中必须借助草稿本辅助思考和标记重要内容，鼓励小学生应用草稿本需要培养良好的习惯，从而规范小学生的解题过程，培养思... 阅读全文 >>
小学语文低段年级朗读的现状和研究
2020-10-29 阅读次数： 189
摘 要：《义务教育语文课程标准》在小学阶段关于朗读的要求是学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，但三个学段朗读目标具体表述的时候，还是略有区别的。第一学段：... 阅读全文 >>
小学语文“活动型”写作教学法例谈
2020-10-29 阅读次数： 148
摘 要：新课改的深化发展，对于小学语文教学提出了一些新的要求，作为教师要能够积极地改变自己原有的教育理念和课堂模式，推动语文教学的不断发展。而语文教学中写作占据着... 阅读全文 >>
借助绘本课程，助力阅读起步
2020-10-29 阅读次数： 137
摘 要：绘本课程是新兴的教学课程，它在教学中有着新的教学意义，在充分说明绘本课程内涵及其在阅读教学方面的作用与原则之上，借助具体绘本教学案例，从让学生阅读感受快乐... 阅读全文 >>
提高农村小学微习作教学有效性的策略研究
2020-10-28 阅读次数： 171
摘 要：在小学语文阶段习作一直是重中之重。旧模式下关于习作的教学基本是以通篇写作为主，再加上教学思路等方面的要求，不能将每个学生关于写作的兴趣调动起来，也不能实现... 阅读全文 >>
让言语实践在童话里“生根”
2020-10-28 阅读次数： 199
摘 要：在现行的部编版教材中选用大量的童话作品，低段一、二年级选用了29篇，占选文总数的34.1%。童话类课文其语言生动形象，富有想象力，故事情节神奇有趣，深受学生喜爱，这... 阅读全文 >>
笔顺了，字美了
2020-10-28 阅读次数： 111
摘 要：“写好字”是学好语文的基础，写对笔顺可让字更正确、更美观。高段教学中，重读笔顺规则可以写对一部分字的笔顺。强化部件教学，注意部件的组合书写规律，让字写得更... 阅读全文 >>
筑基课内 筑塔课外
2020-10-28 阅读次数： 461
摘 要：阅读是小学生认识世界、了解世界的重要方式，是学生在学习过程中应当掌握的必备技能。在小学阶段，阅读不仅是小学生学习知识的重要途径，更是小学生丰富知识体系的重... 阅读全文 >>
为课前演讲喝彩
2020-10-28 阅读次数： 166
摘 要：语文是一门工具，它既具有“人文性”，又具有“社会性”，它蕴含着鲜明的思想感情，蕴藏着丰富的伦理道德，能够表情达意。如何在语文课堂上唤起学生学习的积极性、如... 阅读全文 >>
小学一年级汉语拼音教学策略浅谈
2020-10-28 阅读次数： 325
摘 要：在语文教学中，拼音教学是一项重要的基础性内容，学好汉语拼音是为今后的语文学习打基础的，对于小学一年级的学生来说，汉语拼音教学本身就较为枯燥乏味，再加上他们... 阅读全文 >>
