实施“多层绘画” 巧用“图层创意”
2020-11-02 阅读次数： 190
摘 要：在实际教学中，教师通过引入“多层绘画”表现手法，利用综合材料创作“创意图层”分别从三个方面开展综合材料儿童绘画拓展课程：利用材料多样性作“创意图层”，展现... 阅读全文 >>
新型小学体育课程创新之路
2020-11-02 阅读次数： 239
摘 要：体育教学是我国教学体系中不可或缺的一部分，但也是最容易被忽略的科目，有关体育教学相关事宜仍需加大改进力度。在小学阶段，体育课是关系学生身体素质的重要课程，... 阅读全文 >>
“自主、合作、探究”式学习在小学数学教学中的运
2020-11-02 阅读次数： 206
摘 要：小学数学教学对学生的能力培养有着重要的意义，为了提升教学效果，教师应改善教学方式，引导学生进行自主学习和合作探究，使学生在学习中提升自己的综合能力，更好地... 阅读全文 >>
新时代·新方法·新策略
2020-11-02 阅读次数： 178
摘 要：由于新时代的到来，小学数学课堂教学对学生的要求也有所不同，提出教师要针对学生的认知能力和生活经验，营造学生能够轻松愉快学习知识的氛围，创新教学方法，采用更... 阅读全文 >>
小学生运动员体能训练新方法
2020-11-02 阅读次数： 199
摘 要：在所有的体育运动项目中，体能训练属于不可或缺的基础与核心。体能训练可以有效提升体育运动员的身体素质，让运动员在运动过程中能够更好地发挥自己的能力与水平。小... 阅读全文 >>
小学数学教学中开展小组合作的尝试及思考
2020-11-02 阅读次数： 106
对于小组合作学习，这一新课程改革所倡导的新型的学习方式，笔者较早就在日常班级管理和课堂外教学中尝试运用。之后，结合班级实际，通过不断实践和调整，逐渐形成了一个班... 阅读全文 >>
建立新型师生关系 引导学生主动探究
2020-11-02 阅读次数： 186
摘 要：新一轮课程改革，师生角色位置、学生学习方式都发生了根本性的变化，在改革实践中，把“建立新型师生关系，引导学生探究学习”作为科研课题进行了为期两年的研究。... 阅读全文 >>
靶向教学：小学数学教学新视角
2020-11-01 阅读次数： 269
摘 要：现阶段的数学教学效果并不理想，其中存在花费大量精力却收效甚微的情况。之所以如此，主要是由于教师缺乏深刻的靶向意识，这样会让教师无法明确地找靶、把握不了靶心... 阅读全文 >>
直观教学在小学数学课堂中的作用
2020-11-01 阅读次数： 274
数学来源于生活，应用于生活。数学教学离不开現实生活中的实物演示。随着小学生低龄化的不断加剧和教学内容难度的不断增加，学生抽象思维等方面受到了限制，也给学生的学习... 阅读全文 >>
以数学日记写作引领“教”和“学”
2020-11-01 阅读次数： 84
摘 要：所谓深度学习就是学生全身心地投入到学习中。学生的深度学习不应仅仅局限在课堂中，課前课后也应展开深度学习，使学生的深度学习贯穿在学习的全过程中。就如何通过数... 阅读全文 >>
