浅谈小学美术教学中学生欣赏能力的培养
2016-10-16 阅读次数： 438
摘 要：美术欣赏是美术教学中的重要基础环节，对于培养学生的艺术欣赏能力和审美能力具有重要作用。美术欣赏能够提高学生对美的感悟力和感染力，能够愉悦学生心情和陶冶情操，对全面提高小学生的综合素质具有重要的指导意义。 关键词：小学美术；欣赏能力... 阅读全文 >>
小学生背越式跳高业余训练浅析
2016-10-16 阅读次数： 302
摘 要：根据小学生身体的特点结合跳高的技术动作，让小学生初步掌握跳高的技术环节。 关键词：小学体育；跳高；分析；掌握；提高 跳高是田径运动中的一个跳跃项目，跳高的基本任务是运用自身能力，通过助跑、起跳、过杆和落地等动作形式，使人体腾越尽可能... 阅读全文 >>
低年级阅读教学中唱读现象的成因及对策
2016-10-16 阅读次数： 363
摘 要：从唱读定义入手，对当前低年级阅读教学中唱读现象背后的深层次原因进行了解析，并结合当前低年级阅读教学实际，着重围绕唱读现象的有效解决办法提出了建议和意见。 关键词：低年级；阅读教学；唱读现象 唱读，指的是阅读过程中，学生对文章句子本身... 阅读全文 >>
浅谈如何上好农村小学口语交际课
2016-10-16 阅读次数： 276
摘 要：从目前农村小学生口语交际能力的现状来看，很多学生的写作能力高于说话能力，口语交际课并未受到学生的重视，教师口语教学常常遭遇“尴尬”，农村口语交际教学举步维艰。如何改变这种状况，教师在教学实践中进行了探索尝试，认为口语教学必须激发学... 阅读全文 >>
小学英语课堂趣味性教学设计浅析
2016-10-16 阅读次数： 759
摘 要：英语作为一门实践性较强的应用学科，从培养学生的学习兴趣出发，实施趣味性教学，对激发学生的学习兴趣，找到英语学习的快乐，提高课堂教学效率具有重要的现实意义。 关键词：小学英语；课堂教学；趣味教学设计 在小学英语教学过程中，由于学生初次... 阅读全文 >>
论小学语文识字和写字教学
2016-10-15 阅读次数： 179
摘 要：当前识字写字课存在一些问题，学生在课上达不到很好的学习效果，分析识字写字课中存在的一些普遍问题并想出了一些相应的对策。识字教学处于小学语文教学的起点，同时它也是语文教育重要的开端，而且识字和写字教学对于提高学生的观察能力、思维能力... 阅读全文 >>
小学语文教学中的语言艺术研究
2016-10-15 阅读次数： 220
摘 要：语言承载了知识信息，也是人际交往与情感沟通的关键方式。其中，在小学语文教学中，语文教师的语言艺术不但是自身教学水平与教学能力的一种体现，而且从某种意义上决定了教学效率与教学质量的高低。一般来讲，教师通俗易懂、活泼生动、富有创造性的... 阅读全文 >>
浅谈小学数学教学中学生倾听能力的培养
2016-10-15 阅读次数： 218
摘 要：听、说、读、写是人们进行人际交往和学习的重要途径，而听又占据了首要位置。倾听是一种素质、一种能力。在数学学习中学会倾听可以帮助学生事半功倍地完成学习任务。教师如何在课堂教学中培养学生的倾听能力呢？从激起学生倾听意识、设置专项倾听训... 阅读全文 >>
小学美术作业评价的多样性研究
2016-10-15 阅读次数： 341
摘 要：现如今，随着我国社会的发展，我国对于教育也越发重视，特别是对于小学阶段的教育。小学是学生在成长过程中十分重要的一个阶段，在小学的教育教学中主要是培养学生最基本的人生观、价值观、社会观以及学生的学习、生活习惯。这对学生在以后的生活中... 阅读全文 >>
浅析如何提高学生的语文学科阅读能力
2016-10-15 阅读次数： 189
摘 要：对于学生来说，拥有一个高水平的阅读能力是十分重要的。阅读能力不仅是指学生对于文本的朗读，更重要的是要从阅读中培养其对文章的分析能力和领悟文本传达出来的深层含义，而且阅读与听说、写作息息相关。因此，教师在教育教学的过程中应该着重培养... 阅读全文 >>
