浅谈如何有效激发小学科学学习兴趣
2016-10-18 阅读次数： 286
摘 要：随着教学改革的推进，现在的教学方式已经从知识教学转向主题教学。小学科学在教学改革的过程中，实行小班化教学，注重学生能力、兴趣的培养。从教师要采用多变的教法，通过创设情境，利用多媒体技术和实验教学等不同于传统教学方式的教学方法，激发... 阅读全文 >>
浅谈小学语文课堂提问的艺术
2016-10-18 阅读次数： 402
摘 要：巴尔扎克说过：“打开一切科学殿堂的钥匙毫无疑问是问号。”一石能激起千层浪，巧妙的提问能够激发学生学习语文的积极性，培养学生的学习兴趣，引导学生发散思维，开动脑筋，发现问题、解决问题，调动起学生的学习主动性，培养学生的探索精神，提高... 阅读全文 >>
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
2016-10-18 阅读次数： 277
摘 要：对小学数学教学中学生缺乏兴趣的原因进行了浅析，并提出了小学数学教学中学生兴趣的培养策略，提高学生的学习能力。 关键词：小学数学；学生兴趣；培养策略 兴趣是最好的老师，在小学数学教学过程中，我们应该及时地发现存在的问题，找出改善措施，... 阅读全文 >>
关于新课改下小学数学教学方法的创新思考
2016-10-17 阅读次数： 286
摘 要：作为义务教育的重要组成部分，小学数学教育对培养和发展学生思维能力有着不可替代的作用，传统数学教学在理念和方法上都存在诸多问题，不仅在一定程度上削弱了学生学习数学的积极性，也制约了小学数学教育事业的创新发展。 关键词：新课改；小学数... 阅读全文 >>
小学英语音标渗透教学之我见
2016-10-17 阅读次数： 304
《义务教育英语课程标准（2012年最新修订版）》明确指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。”语言知识二级目标——语音：（1）知道错误的发音会影响交际；（2）知道字母名称的读音；... 阅读全文 >>
用好精美插图，促进精彩表达
2016-10-17 阅读次数： 220
一、教材插图使用的现状 义务教育课程标准实验教科书小学语文学科的教材根据学习内容配上了精美的图画，这些插图或帮助学生学习拼音，或帮助学生学习生字，或表现文章的主要内容，是对文本内容的具象化，更是对文本内容的恰当补充，是整个教材的重要组成部... 阅读全文 >>
浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用
2016-10-17 阅读次数： 405
摘 要：随着科学技术的不断进步，微课程时代的迅速发展，小学英语教学也在加快改革的步伐，将微课程应用到小学英语的教学当中，正是教学改革的结果。英语新课标中着重强调了要培养学生对英语学习的兴趣，大力倡导将先进的科学技术与学生学习英语有效地结合... 阅读全文 >>
小学数学课堂因巧用微课资源而精彩
2016-10-17 阅读次数： 512
摘 要：微课是目前课堂教学的热点话题。在小学数学课堂中，要巧用微课导入，激发学生兴趣；巧用微课呈现教学内容，增强教学直观性；巧用微课互动，提高数学技能。通过将微课资源与教学过程、教学活动特点结合起来，让课堂因此而更精彩。 关键词：小学；数... 阅读全文 >>
多媒体计算机辅助教学在小学教学中的应用研究
2016-10-17 阅读次数： 284
摘 要：随着科学技术的快速发展和教育改革的深入，将多媒体技术广泛应用于教育教学中具有必要性，多媒体计算机能够充分发挥其辅助性作用，以增强教学效果，促进小学教学的发展。在小学教学中，有效应用多媒体计算机作为辅助教学，对激发学生学习兴趣和开阔... 阅读全文 >>
浅谈农村小学低年级语文识字教学
2016-10-16 阅读次数： 380
《义务教育语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1-2年级的教学重点。”小学低年级是识字教学的关键阶段，学生在这一阶段的识字习惯和能力以及识字量的多少，直接影响到中、高年级阅读和写作能力的强弱，以至于对今后语文方面的学习影响都... 阅读全文 >>
