中小学体育教学规范研究及策略
2016-06-05 阅读次数： 198
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生活化教育理念在初中语文教学中的渗透与应用
2016-06-05 阅读次数： 227
摘 要：在我国经济飞速发展的大环境下，各个行业都得到不断的改善与进步，很多领域都在原来的基础上得到改善，这其中就包括教育行业。对于我国这样一个拥有五千年文明的古国而言，教育的目的不仅是传承文化，还要发扬民族精神，而对于这样的一个目标，我国教... 阅读全文 >>
从创新角度出发的初中物理教学研究
2016-06-05 阅读次数： 186
摘 要：随着社会经济的飞速发展，以及新课改的不断深入推进，在初中物理教学中进行创新性的探究已经成为现阶段改变课堂教学的重要方法，同时，在传统的初中物理教育教学过程中，人们极为重视教学知识的多少，并没有真正从学生的需求角度出发，而现今，随着新... 阅读全文 >>
史料教学与初中生历史思维能力的培养
2016-06-05 阅读次数： 201
摘 要：史料教学有利于培养学生具体思维能力、抽象思维能力和创造性思维能力。初中历史教师在授课过程中，应当充分利用史料进行教学，以培养学生的历史思维能力。 关键词：史料教学；初中生；历史思维能力；必要性；教学策略 在初中教学阶段设置历史课程的核... 阅读全文 >>
高中化学教学的生活化研究
2016-06-05 阅读次数： 171
摘 要：高中化学是高中生在高中阶段学习的重点课程，尤其是对于理科生来说，要学好高中化学，就要让学生积极参与课堂，提高课堂学习的参与度与积极性，从而创设高效高质量化学课堂。 关键词：高中化学；教学；生活化 化学与我们的日常生活息息相关，生活中处... 阅读全文 >>
新课改背景下高中语文诗歌教学中的审美性探讨
2016-06-05 阅读次数： 250
摘 要：在新课改背景下，高中诗歌教学对审美教学有更高的要求。从教学审美性内涵要求入手，，提出了改变僵化教学思维和增加学生的知识积淀两种解决策略，希望对提高学生的审美能力有所启示。 关键词：诗歌鉴赏；审美性；教学策略 诗歌的教学难度较大，语文课... 阅读全文 >>
在小学语文阅读教学中如何渗透环保意识
2016-06-04 阅读次数： 374
环境意识包括两个方面的含义，一是人们对环境的认识水平，即环境价值观念，包含有心理、感受、感知、思维和情感等因素；二是指人们保护环境行为的自觉程度。这两者相辅相成，缺一不可。学校教育常常提到要保护环境爱护家园，小学教师只有从理论上了解其内涵... 阅读全文 >>
德育在英语课堂教学中的运用
2016-06-04 阅读次数： 161
一、组织课堂活动，加深渗透 道德知识、观念、规范是抽象的，必须以儿童所喜闻乐见的活动形式呈现，才能被儿童所接受。教师要精心组织多种教学活动，设计能引起学生兴趣的情景活动，任务活动，教学游戏和合作形式等，以学生学会为目的，以学习情趣为主线，贯... 阅读全文 >>
浅谈德育在科学课中的渗透
2016-06-04 阅读次数： 277
摘 要：小学科学课是一门基础学科内容，在学科教学内容中渗透着很多品德教育内容，如何让学生在学科教学中得到思想品德上的教育，为他们的成长而奠基，进行了相关的介绍。 关键词：小学科学；课堂教学；德育 教育的目的就是为了学生达成一个良好的习惯，形成... 阅读全文 >>
刍议学生在实践体验活动中德育养成
2016-06-04 阅读次数： 297
小学阶段是一个人全面发展的重要时期，是形成良好的道德品质、养成正确行为习惯的奠基阶段，是对学生进行爱国主义教育、集体主义和社会主义启蒙教育的最佳时期。新课标要求小学德育综合课程教学要坚持“知行统一”的原则，使学生通过活动强化行为训练，并将... 阅读全文 >>
