浅谈自主合作学习策略在初中生物课中的运用
2016-03-09 阅读次数： 152
21世纪是知识化、学习化的时代。教师的根本任务是使学生学会做人、学会求知、学会共同生活、学会生存与发展。因此，作为21世纪的教育工作者，我们应不断更新观念，不断更新方法，始终铭记着“向课堂要质量”，只有高质量的教学，才能培养高质量的人才。在课... 阅读全文 >>
浅谈如何在中学语文教学中提高学生的口语交际能力
2016-03-09 阅读次数： 188
现代社会需要的高素质人才不但要具备很强的学习能力，同时还要具有很好的口语交际能力。因此，如何提高学生的口语交际能力也成为近年来语文教师一直积极思考和不断探索的问题。本文结合笔者在平时的语文教学工作中进行的口语交际训练，来谈一谈自己的一些粗... 阅读全文 >>
生活是习作教学的第一课堂
2016-03-09 阅读次数： 170
摘 要：在平时的习作教学中，教师要引导学生关注现实，在热爱生活的基础上观察生活，优化生活体验，学会发现生活，表达生活，让习作扎根于生活的土壤，这样才会丰富学生的生活素材，使学生习作充满生活气息，并促使学生用心感受生活、创造生活。 关键词：生... 阅读全文 >>
初中数学教学中学生自学能力的培养
2016-03-09 阅读次数： 220
摘 要：自学能力是学生打开知识宝库的一把钥匙，是当代学生必须具备的一项学习素质。因此，以初中数学为例，并结合自身实践，对学生自学能力的培养谈几点个人看法和意见。 关键词：初中数学；自学能力；导学案；自学主动性 一、制订预习导学案，引导学生自觉... 阅读全文 >>
初中英语小组合作学习方法实践与研究
2016-03-09 阅读次数： 258
摘 要：小组合作学习是一种主体性教学组织形式，是以发挥学生群体的积极功能，提高学生个体的学习兴趣和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同教学任务的一种教学形式。越来越多的教师在教学过程中采取了小组合作学习这一教学组织... 阅读全文 >>
书面表达能力的培养和应试技巧
2016-03-08 阅读次数： 285
众所周知，英语书面表达是必考题，而且它的分值是整套试题中属伸缩性最大的试题，书面表达写的好坏对考生分数有一定影响... 阅读全文 >>
浅谈如何进行初中英语阅读教学
2016-03-08 阅读次数： 206
英语阅读是初中英语教学的一个重要组成部分，学生阅读能力的高低直接影响着学生综合运用英语的能力... 阅读全文 >>
数形结合思想在中学数学中的应用
2016-03-08 阅读次数： 487
摘 要：数形结合是一个极富数学特色的信息转换思想，根据数学问题的条件和结论内在联系，将问题的数量关系转化为图形的性质问题，或者将图形的性质问题转化为数量关系问题。通过数形结合，将抽象思维与形象思维有效结合起来，使问题化难为易，从而得以解决。... 阅读全文 >>
练习钢笔书法的基础知识
2016-03-08 阅读次数： 209
我们初中生每天都要用钢笔写字，正确掌握相关的写钢笔字的知识，并养成良好的习惯至关重要，应该掌握的最基础的知识有如下几点： 1.选择适合自己身高、坐高的书写桌面和坐椅。首先桌面要平整，座位舒适。过高就会架膀子，眼睛离书写纸过近会容易近视，过矮，... 阅读全文 >>
初中生物有效教学实践探究
2016-03-08 阅读次数： 182
摘 要：伴随着素质教育与新课程改革的深入推进，传统陈旧的初中生物教学模式已经落后不堪。在众多外在形式的挑战下，在教学内在需求的变更下，初中生物教学必须进行实质性的转变，只有深化改革才能实现生物教学的最高境界。 关键词：初中生物；改革；师生互... 阅读全文 >>
