如何有效地进行考前总复习
2015-10-23 阅读次数： 151
如何才能有效地搞好考前总复习，在考试中争取较好的成绩呢？这是每个学生都很关心的问题。下面谈谈我的几点看法，供大家参考。 一、复习中要有一个良好的心理状态 复习是掌握知识的一个温故知新的过程，也是 思维能力 提高的过程，更是学习心理、学习意志锻... 阅读全文 >>
浅谈小学生体育兴趣的培养
2015-10-23 阅读次数： 254
摘 要：体育教学应依据小学生的年龄特点，通过丰富多彩的教学内容、形式多样的 教学方法 、灵活多变的教学手段，满足学生的需要，激发学习兴趣，促使学生积极主动地参与体育活动。 关键词：体育；活动；游戏；课程整合 小学生天性好奇、好动、好玩，体育教学... 阅读全文 >>
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
2015-10-23 阅读次数： 154
“兴趣是最好的老师。”一个人对某种事物产生兴趣，就会积极主动地去探索。要提高学生的语文水平，就必须激发学生的语文学习兴趣。那么，如何提高学生的语文学习兴趣呢？以下是本人的浅见，希望能与大家切磋交流以便共同进步。 一、运用信息技术创设情境，培... 阅读全文 >>
小学生写作教学的意义
2015-10-23 阅读次数： 562
写话、习作教学是小学语文教学的重要组成部分，学生通过留心生活、观察生活来认识世界，认识自我，完善自我，学习生活。这就是小学生 写作 的意义所在。 一、完善自我，塑造灵魂 写作实际上是整理思想、反思行为的自我思考，培养一个人怎样写作，在另一个意... 阅读全文 >>
如何提高小学生的写作水平
2015-10-23 阅读次数： 119
作文对于学生 综合素质 的提高有着至关重要的作用，如何提高学生的写作水平，已是我们急需解决的问题。以下是我这几年的一点关于写作方面的经验，以供参考。 一、审题是写作前必不可少的步骤 写作文审题很重要，要审好题，不仅要看卷上文字，还要“力透纸背... 阅读全文 >>
对小学数学教学生活化的探讨
2015-10-23 阅读次数： 144
摘 要：数学与人们的生活实际有着密切的联系，作为数学老师应该在 教学过程 中积极创造条件，让学生掌握数学知识，并运用于生活中，实现数学教学的生活化。 关键词：数学；生活化；教学情境 数学学科与人们的生活实际有着密切相关的联系，然而，很多数学教师... 阅读全文 >>
让生活与小学数学教学同行
2015-10-23 阅读次数： 151
我们大家知道，数学来源于生活，又运用于生活，数学和生活是紧密相连的，是无法剥离的，因此，我们的 数学教学 应该从学生亲近、熟知的生活入手。可是，由于受传统思想的影响，现如今，为数不少的老师依然注重数学知识的传授，却很少关注学生解决实际问题的... 阅读全文 >>
浅谈英语教师的“从旁指导”
2015-10-23 阅读次数： 240
“从旁指导”是近年来广大 教育工作 者尝试的一种新的教学模式，其达到的效果就是引导学生“大胆地说、勇敢地练”。在英语课堂中也是如此，要尽可能多地提供机会让学生自主操练，勇于交流。 从“侧面引导”与传统的“讲授接受”的教学模式不一样，但这绝不意... 阅读全文 >>
合理应用教学方法进行识字教学
2015-10-22 阅读次数： 144
识字是小学 低年级 语文教学的重点、难点，识字是语文的基础，是写字、阅读的基石，识字关乎后续语文学习活动的成败。 课堂教学中巧用电教媒体，既优化了课堂教学结构，提高教学质量，又可以活跃课堂气氛，激发学习兴趣，发展学生思维。活动识字法就是在课堂... 阅读全文 >>
课堂提问艺术在小学英语教学中的应用
2015-10-22 阅读次数： 162
摘 要：在小学英语 课堂教学 中，课堂提问活动是一种很好的教学手段，它具有一定的艺术性，是师生之间进行互动和交流的一种方式。课堂提问艺术可以活跃课堂气氛，促进教学的进程和发展。因此，教师要重视提问艺术，运用合适的课堂提问，激发学生的学习兴趣，... 阅读全文 >>
