[新课程杂志社投稿]说“读”
2015-02-09 阅读次数： 308
马柱兴 摘要：在 新课程教学 中，多读多练是捷径。读的方法有很多，它包括默读、朗读（自由读、齐读）、浏览等等。而朗读是最重要的。朗读：是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读也... 阅读全文 >>
谈小学生写作素材的积累
2015-02-09 阅读次数： 291
王晓凤 摘要：本文从细心观察、扩大阅读、勤写日记等方面入手，就提高小学生写作素材的积累谈了谈自己的看法。 关键词：小学语文；写作素材；积累 作文最大的难题在于缺乏素材。提高学生的写作能力，根本是要教会学生积累素材的方法。关于素材的积累，有很多... 阅读全文 >>
一对一辅导学困生的几点注意事项
2015-02-09 阅读次数： 360
和红娜 学困生常常是令人头疼的，他们多数对学习没兴趣，顽劣难教，有很多不良习惯。怎样对其有效转化，一对一辅导时须注意什么呢？ 一、不可急于求成，耐心，再耐心 由于 是学困生 ，其学习速度之慢往往超乎我们的想象，教授者要耐下心来一点点的加以指导。... 阅读全文 >>
我的班级 我做主——班级有效管理之我见
2015-02-08 阅读次数： 340
本文作者： 赵菊红 有人做过这样一个形象的比喻：如果说班级是一个大家庭，那班主任就是一家之长。“教无定法，贵在得法”。下面我就结合自己十多年的 班主任工作 实践，谈谈班级有效管理的几点做法： 一、我的班级，我“当家” 学生是班级的主人，每个人都是... 阅读全文 >>
把数学例题变成自助大餐，促进后进生的转化
2015-02-08 阅读次数： 227
本文作者： 李丽 摘要：教师转化一个后进生，实际上是一个功德无量的善举，是给同样头疼的父母雪中送炭。那么，如何 在课程改革的今天 ，尽善尽美地转化差生呢？下面是笔者在教育过程中一些体会 关键词：数学例题；自助大餐；后进生 现在教学中出现一种现象，... 阅读全文 >>
教师的新课程“糊涂”艺术
2015-02-08 阅读次数： 263
湖北省随州市曾都区实验小学 刘丽艳 郑板桥为“难得糊涂”自注道：“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难，放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也。”仔细琢磨这句话，何尝不是我教学生活的写照呢？只是心境不同，他是愤世嫉俗，我是乐在其中，享受着... 阅读全文 >>
有效落实“四能”，从心开始
2015-02-08 阅读次数： 191
本文作者： 牛免功 李吉印 学生不会发现问题，不能提出问题的现象，在 教学过程中 经常会出现。在低年级发生这种现象也许不足为奇，在较高年级也会出现。难道真是我们的学生不会发现问题，不能提出问题吗？我就亲历了这样的一节公开课。 在《小数的加法和减法... 阅读全文 >>
简述小学数学课堂教学中的有效互动
2015-02-07 阅读次数： 150
赵晓薇 摘要：随着 课程教育改革 的发展和推进，小学数学课程作为学生综合素质形成初级阶段的重要课程之一，其教学过程中师生之间有效互动在整个教学活动中发挥的重要作用开始受到社会各界的广泛关注，本文主要就这一论题展开具体阐述，希望对于小学数学课程... 阅读全文 >>
精心设计，构建有效的课堂学习方式
2015-02-07 阅读次数： 202
时维萍 课堂是学生学习知识的主阵地，是决定学生学习质量的重要环节， 课堂学习方式 直接决定着学生的学习效益。构建有效的课堂学习方式就是让学生学会学习并乐意学习。学会学习就是让学生掌握有效的学习方法，学得更快、更好、更有效。乐意学习就是要让学生... 阅读全文 >>
美术教师在新课程教学中的魅力
2015-02-07 阅读次数： 294
湖北省襄阳市襄州区张家集镇中心学校 张礼迅 在实施 新课程标准 的过程中，美术教学手段、教学模式等方面已取得了初步成效，特别是多媒体技术的运用，丰富的教学资源使美术课堂发生了巨大的变化。在变化的同时，教育理念也给教师的角色进行了重新定义，使它... 阅读全文 >>
