文本教育在阅读教学中应当更注重什么
2014-06-09 阅读次数： 263
教师应鼓励和引导学生通过对文本的阅读，表达出自己独特的看法和见解，尊重学生的感受和理解。在这种阅读环境中，学生能够充分发挥自身的发散性思维，对教材内容进行个性化的解读，使中学语文阅读教学的多元解读具有一定的高效性，从而提高语文阅读的生命活力... 阅读全文 >>
论文学性的两个维度和四个范畴的解决策略
2014-06-09 阅读次数： 192
文学性的四个范畴要素恰好支撑起作品审美游戏的空间，语言为游戏提供规则和线索，审美为读者奠定欣赏态度的基调，意象是欣赏中开展游戏的道具，虚构是作家设计游戏、作品呈现游戏、读者参与游戏的最基本、最核心的要素。... 阅读全文 >>
怎样应对教师在论文发表中的题目拟定
2014-06-09 阅读次数： 277
从教育教学实际需求出发做科研，才是科研之于一般中小学教师的应有之义。反之，则影响了给当下的学生最好的教育服务这个目标的实现，即使将来在这个论题里有突破性进展，也是得不偿失的... 阅读全文 >>
班主任应该用爱去感化进而教育学生
2014-06-08 阅读次数： 410
班主任教育学生应该用爱心去感化，用诚心去引导。粗暴简单的手段，只能解决一时的问题，不能医治长久的疾病，弄不好还会加重病情。严厉批评可以利于行，良言开导更能暖人心。班主任们，要吸取我的教训啊，随时随地都要牢牢记住：爱本身就是一种教育... 阅读全文 >>
中学论文论点提炼的几个方法
2014-06-08 阅读次数： 203
“中学语文教学体系框架‘语言知识和能力——听说读写知识能力——语文素质’三要素，决定了语文的‘一语四文’的教学内容：语言、文章、文言文、文学鉴赏、文化修养。”... 阅读全文 >>
浅谈教师职称论文发表理念和价值
2014-06-08 阅读次数： 218
所谓教师职称论文发表，是教师以口头或书面的形式将个人教育知识和经验公开为公共教育知识和经验，进而影响他人教育理念和行为的活动... 阅读全文 >>
从多个方面解析提高学生英语阅读能力的方法
2014-06-08 阅读次数： 267
“冰冻一尺，非一日之寒”，提高学生英语阅读能力，是个渐进的复杂过程。通过培养学生的阅读兴趣，给予阅读技巧的指导，培养学生形成良好的阅读习惯，学生的阅读能力定会逐步提高... 阅读全文 >>
“数与代数”部分在数学教育中的重要性
2014-06-08 阅读次数： 377
“数与代数”这一基础部分正是搭建这种思维的桥梁。它不仅能在数的运算、公式的推导、方程的求解、函数的研究等活动中通过对现实情境中数量关系及其变化规律的探索促进学生探究和发现，培养初步的创新精神和实践能力... 阅读全文 >>
浅谈社会保险制度在我国运动员中的创新
2014-06-07 阅读次数： 197
由于我国运动员培养方式与国外不同，我国专业运动员的文化素质明显偏低，这一情况恰恰使他们在退役后没有足够的能力与其他社会成员进行就业竞争。针对这一情况，我们应当设立退役运动员就业促进保险，该保险以支付运动员就业促进一次性补助为主要形式，运动员... 阅读全文 >>
初中新课程英语教学的几点实践
2014-06-07 阅读次数： 224
新课程英语教学就是在帮助学生积累知识和技能的同时培养他们丰富的情感，提高他们的审美价值观... 阅读全文 >>
