加强课外名著阅读引导，培养初中生的语文素养
2021-02-22 阅读次数： 90
摘 要：名著是人类智慧的结晶，其以思想内涵的深刻性和艺术魅力的独特性影响着一代又一代人。名著阅读的过程就像是读者在与智者交谈，智者巧妙的表达方式、独特的见解与真挚... 阅读全文 >>
核心素养背景下初中语文自读课文教学举措探讨
2021-02-21 阅读次数： 138
摘 要：在新课程背景下，培养学生核心素养成为一项重要的教学任务，对于初中语文教学来说，教师也特别注重阅读教学的开展，而且要注意不能忽视教材上的自读课文教学，充分体... 阅读全文 >>
看见文字深处的秘密
2021-02-21 阅读次数： 97
摘 要：文本是有深度的，阅读是有层次的，初中阶段的阅读应当超越基础性阅读达到理解性阅读。教师应在阅读活动中使用一些有效的阅读策略和方法，从而达到阅读的更高层次。... 阅读全文 >>
问题不断的课堂
2021-02-21 阅读次数： 187
摘 要：随着我国教育的不断改革，对中学生的学习教育越来越重视，尤其是对中学生的语文教育。在现阶段的语文教学中，教师不能单纯地认为语文教学只是教学工作中必须要完成的... 阅读全文 >>
浅谈初中语文古诗词教学策略
2021-02-21 阅读次数： 382
摘 要：古诗词是初中阶段语文教学的重要内容，也是中考的必要考查内容。纵观当前的初中语文古诗词教学，教师的综合素质水平不尽相同，所以对古诗词的解读能力参差不齐;教师的... 阅读全文 >>
初中语文“名著导读”课堂教学分析
2021-02-21 阅读次数： 182
摘 要：在初中语文课堂教学中，引入名著导读能够帮助学生更好地培养文学素养，提升学生的语文学习效率。因此，教师还需要更加重视名著在语文课堂中的应用，通过名著导读，丰... 阅读全文 >>
小组合作学习，破解课堂“赤字”
2021-02-21 阅读次数： 119
摘 要：主要从小组合作学习的角度浅谈了文言文课堂教学的策略。 关键词：小组合作学习;文言文;教学策略 在语文教学中，有一块纷繁博杂的“圣地”——文言文教学，它丰富多彩，... 阅读全文 >>
巧问促思 激趣提效
2021-02-21 阅读次数： 168
摘 要：随着新课改的不断推进，越来越多的课堂重视对学生自主性的启发教育。而在这一过程中，教师有技巧性的提问，不仅能够让学生自己主动学习，自身有意识地跟着老师一起探... 阅读全文 >>
探求中职学生沉迷网络游戏的缘由及预防对策
2021-02-19 阅读次数： 191
[摘 要] 随着我国通讯事业的迅速发展，手机越来越普及，中职学生沉迷网络游戏不能自拔，学生的网络行为已牵动我们的“神经”，受到社会、教师、家长的关注。如何才能防范中职... 阅读全文 >>
模具制造技术工学一体化课程建设
2021-02-19 阅读次数： 198
[摘 要] 随着社会与经济的发展，模具制造技术行业、企业对人才的要求不再是单一的专业知识的要求，更多的是对人的能力要求，对岗位综合能力的要求。对此，广东省佛山市南海区... 阅读全文 >>
