职业能力需求视角下的高职课程质量保证体系构建方
2019-06-14 阅读次数： 185
作者：吴湘 本文字数：2590 [摘 要] 随着教育改革的不断深入，人们对课程的理解不仅是在内容的排列与横向比例上，更多的是向纵向扩充，向动态课程模式延伸。目前我国高校在课程... 阅读全文 >>
“双一流”建设背景下构建高职专业群动态调整机制
2019-06-14 阅读次数： 445
作者：余庆 吴敏良 本文字数：2458 [摘 要] “双一流”建设背景下构建高职专业群动态调整机制具有重要意义，是科学构建一流专业群的重要保证，能够提升专业群建设水平，促进产教... 阅读全文 >>
基于酒店SOP的现代学徒制考核体系构建
2019-06-13 阅读次数： 329
作者：易玉婷 阚志霞 顾东岳 本文字数：1886 （三）考核方式 我国校企合作的文化并没有形成相应的积淀，使很多企业在对待职业教育考核时没有经验，只能单纯套用自家员工的考核... 阅读全文 >>
基于高素质人才培养的烹饪实训室管理策略探讨
2019-06-13 阅读次数： 239
作者：谢镇声 本文字数：2464 [摘 要] 近几年，各地中高职院校烹饪专业招生形势大好，很多学校纷纷开设烹饪专业，并且建设相应的实训室，但由于缺乏办学和管理经验，在實训室管... 阅读全文 >>
如何在中职新生班级管理中利用“瓦拉赫效应”提升
2019-06-13 阅读次数： 215
作者：罗兴荣 本文字数：2458 [摘 要] 通过分析中职学生自我效能感的现状，引出在中职新生班级管理中推广“瓦拉赫效应”的意义，并具体阐述如何激发和巩固学生的“瓦拉赫效应”... 阅读全文 >>
信息时代中职教育教学管理有效性与改革路径探析
2019-06-13 阅读次数： 202
作者：李久成 本文字数：2830 [摘 要] 受制于多种因素的影响，现阶段中职教育教学管理存在着系列问题，难以真正满足教育教学活动的客观要求。为了转变传统的中职教育教学管理模... 阅读全文 >>
浅谈如何做好中职学校班级管理工作
2019-06-13 阅读次数： 476
作者：和文丽 本文字数：2760 [摘 要] 中职学校班主任要善于把握中职学生的发展和特点走向，要有针对性、有特色地做好中职班级的管理工作。 [关 键 词] 中职学生;班主任;班级管理... 阅读全文 >>
基于“项目引领、任务驱动”教学模式的中职计算机
2019-06-13 阅读次数： 323
作者：崔志 本文字数：2549 [摘 要] 在素質教育理念不断普及的背景下，中职计算机网络技术专业教学的质量被提出更高的要求。从专业教学方式落后、实践教学与应用性教学占比少、... 阅读全文 >>
浅谈高职艺术设计专业学生创意能力的培养策略
2019-06-12 阅读次数： 283
作者：曾权清 本文字数：2598 [摘 要] 随着教育改革的深入，高职艺术设计专业教学发生了显著变化，不仅要讲授专业知识和技能，还要对学生的创意思维和创新能力进行针对性的训练... 阅读全文 >>
利用职业技能大赛提升学生职业能力和综合素质的探
2019-06-12 阅读次数： 359
作者：项玉欣 项文凯 本文字数：2600 [摘 要] 职业技能大赛是技工院校教育教学的重要组成，对学生职业能力和综合素质的提升产生关键作用。从利用职业技能大赛这一载体，深化产教... 阅读全文 >>
