试析如何在高职文学教学中渗透价值观教育
2019-06-12 阅读次数： 259
作者：张建华 本文字数：2608 [摘 要] 在目前多元文化与价值观相互重叠与结合的大环境下，高职阶段学生的价值观呈现多元化发展态势，强化高职学生社会主义价值观的引导具有关键... 阅读全文 >>
高职院校英语教学中学生跨文化交际能力培养的实证
2019-06-12 阅读次数： 285
作者：刘克静 刘浩宇 本文字数：2633 [摘 要] 基于高职院校英语教学中学生跨文化交际能力培养的实证探讨，首先提出高职院校英语教学培养学生跨文化交际能力的原则，其次提出高职... 阅读全文 >>
关于高职学生创新创业能力培养模式的探析
2019-06-12 阅读次数： 245
作者：张效涛 本文字数：2469 [摘 要] 随着教育改革的进一步深化，高职阶段的创新创业能力培养更为重要，这是促进学生未来良好发展的重要举措。当前高职学生创新创业能力培养当... 阅读全文 >>
高等职业教育中工匠精神的培育分析
2019-06-12 阅读次数： 302
作者：周书华 本文字数：2758 [摘 要] 教育改革过程中，将培养高职学生工匠精神作为目标，可促进高职学生成才。在高等职业教育中应用、培养和发扬工匠精神，可使学生认识到工匠... 阅读全文 >>
浅谈高职高专应用写作课程的网络资源题库建设
2019-06-11 阅读次数： 214
作者：杨幸存 本文字数：2579 [摘 要] 当前我国高职高专教育以技术型和应用型教育为主，对应用写作课程的教育重视度不够高。考虑到学生应用写作需求现状与应用写作课程教育的新... 阅读全文 >>
论新媒体辅助小学英语戏剧教学的可行性研究
2019-06-11 阅读次数： 336
作者：马晓漩 邝锦杨 宋玎 李馥芬 何婴 本文字数：2589 [摘 要] 生活在信息爆炸的互联网时代，新媒体影响着人们的方方面面，在教育领域也不例外。随着“互联网+”的应用，传统的... 阅读全文 >>
产教融合背景下的高职英语课堂文化重构路径探索
2019-06-11 阅读次数： 252
作者：王勇 本文字数：2583 [摘 要] 从产教融合的视角，探讨英语课堂文化重构的路径，并在英语课堂教学过程中，尝试把地方特色文化、优秀企业制度文化和台州企业家精神融入教学... 阅读全文 >>
“互联网+”时代的新商科人才培养体系构建初探
2019-06-11 阅读次数： 846
作者：申琦 本文字数：2697 [摘 要] “互联网+”时代下商业模式、商业思维模式发生嬗变。产业业态也催生着工作岗位和劳动力市场的变化，高职院校培养的商科人才素质也应发生转变... 阅读全文 >>
基于产业发展的高职智能交通专业人才培养体系构建
2019-06-11 阅读次数： 334
作者：孙丹东 本文字数：2949 [摘 要] 建立完善的高职职能交通专业人才培养体系可以有效地培养应用型专业人才，进而促使当前的高职职能交通专业人才与就业岗位和能力要求相匹配... 阅读全文 >>
校企共建“企业学院”，培养创新型装饰专业人才
2019-06-11 阅读次数： 202
作者：肖欣荣 本文字数：2576 [摘 要] 随着我国经济社会加快转型升级，相继推出“中国制造2025”“互联网+”“大众创新，万众创业”等发展战略，职业教育肩负着为国家加快供给侧... 阅读全文 >>
