浅议利用后进生做好班级工作的策略
2016-05-24 阅读次数： 262
班主任每天与学生接触得最多，许多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造力。因为我们面对的是几十个充满创造力的孩子，尤其是后进生，做好后进生的管理工作对班级工作至关重要。 一、寻根究底做好... 阅读全文 >>
小学语文学习兴趣的重要性
2016-05-23 阅读次数： 487
摘 要：语文课程在新课改的大背景之下逐渐出现了一些教学和知识学习的困惑，经过众多教学研究者的发掘与改造，以提升学生学习兴趣为主题的教学活动开始逐渐兴起。主要针对如何提升学生学习语文的兴趣展开讨论，提出了以下几种观点。 关键词：小学语文；学习... 阅读全文 >>
小学中年级学生作文能力培养的探索
2016-05-23 阅读次数： 214
摘 要：经过多年的实践教学得知，要想提高学生的作文能力，必须要培养学生的阅读兴趣。书中的文字信息就能潜移默化地影响学生的作文能力。而且文学作品中的写作方法、写作技巧、经典名言警句，都是学生学习写作的最佳资源。 关键词：作文教学；读书兴趣；写... 阅读全文 >>
浅谈小学语文阅读教学的重要性
2016-05-23 阅读次数： 203
摘 要：小学语文阅读教学，就是让学生多阅读好文章，并从好文章中吸取精神营养，并在阅读中学会读书。阅读是以理解文章为目的，通过阅读来领会和把握文章内容实质，并达到最终能够独立写文章的目的。所以，阅读教学是语文教学的重要组成部分。 关键词：小学... 阅读全文 >>
新课程改革背景下小学数学教学生活化
2016-05-23 阅读次数： 288
摘 要：小学课堂教学中数学是一门重要的学科，在新课程改革下，要求教师不仅要教会学生基础数学知识，还要教会学生找到适合自己的学习方法，教师要改变以往传统的教学方法，把学生作为课堂教学的主体，创设良好的课堂情境，提高学生学习这门课程的积极性，学... 阅读全文 >>
让学生学会“摸爬滚打”
2016-05-23 阅读次数： 214
让学生在困难中历练，就需要为其创造一些挫折场景，让他们感受曲折失败，以此来锻炼学生承受打击的能力，从而提高学生的抗打击能力及认知力，这就是挫折教育。本文主要探究如何在中小学体育教学中执行挫折教育。 并不是每个人天生就拥有良好的毅力品行，需要... 阅读全文 >>
如何提高小学数学课堂的教学质量
2016-05-23 阅读次数： 156
摘 要：自新课改实施以来，小学数学课堂发生了翻天覆地的变化，但与此同时，我们也发现了一些问题，如教学模式陈旧落后，学生主动学习的能动性差，，学习兴趣丧失等等，这就导致数学课堂的教学质量一直达不到理想效果。所以，在新改革深入推行的背景下，如何... 阅读全文 >>
阅读教学中的朗读指导
2016-05-22 阅读次数： 302
摘 要：《义务教育语文课程标准》指出：“让学生初步感受作品中生动形象和优美的语言。”那么，怎样才能让学生达到这个要求呢？小学语文教材中，名篇比比皆是。认为应该在教学中加强朗读的指导和反复有效的训练，让学生在读中理解文章内容，在读中加深情感的... 阅读全文 >>
中年级怎样落实重点段
2016-05-22 阅读次数： 293
重点段的教学是中年段教学的重点，怎样落实重点段的内容呢？我认为仔细研读课文，找到教学的重点内容后，还应该抓住重点词语和重点句子，由词带句，由句带段，在学习中悟，在悟中学。 一、抓住情感主线，学习重点段 我们学习的每一篇文章都有一些句子表达作... 阅读全文 >>
课堂文本语境资源的开发与利用之有效策略
2016-05-22 阅读次数： 223
摘 要：小学语文课堂中，语境资源是一个不可或缺的教学资源。包含字词、句群、段落、表达等丰富的资源。从课堂教学的视角，开发与利用文本语境资源，提升课堂效率的有效策略重在文辞品析、文体导读、语脉引导、梳理构建。 关键词：语文课堂；文本语境；语境... 阅读全文 >>
