以目标为导向，提升高中学生英语公众演讲能力的探索与实践
2015-08-24 阅读次数： 208
摘 要：以目标为导向，提高学生英语公众演讲能力的教学包括“演讲前的准备”“演讲中的演绎”以及“演讲后的评价”，从“信息的输入”到“信息的加工处理”再到“信息的输出”都以听说为主，真正着眼于学生用英语进行思维和表达的能力。对以目标为导向，提升... 阅读全文 >>
小学数学练习课设计与思考
2015-08-24 阅读次数： 203
摘 要：练习课是小学数学课程中必不可少的一部分，是让学生从知识转化到技能的重要途径。一堂设计新颖、内容多样的练习课，不仅可以增加学生学习数学的兴趣，而且还可以培养学生的多项思维能力，有利于学生将来的发展。 关键词：小学数学；练习课；设计；思... 阅读全文 >>
几何综合题中动点问题浅谈
2015-08-24 阅读次数： 209
动点几何问题一直是中考的热点，也一直是学生学习几何的一大难点.如何帮助学生掌握此类问题的特点，建立动态几何的空间观念，并找到解决此类问题的方法，培养学生观察、分析和解决问题的能力，一直是我们教学中急需突破和解决的一大难题。下面，我就几何综合... 阅读全文 >>
初中生如何合理利用暑假时间
2015-08-24 阅读次数： 302
摘 要：如何合理安排暑假时间，让学生在假期中实现知识和成绩方面的跨越，这是很多家长和孩子关注的问题。其实暑假完全可以给孩子更多自由支配的时间，进行自主式积累性学习，这样不仅能够学到知识，省下大量的金钱，还能够帮助孩子养成良好的自主学习的习惯... 阅读全文 >>
关于时事政治在高中政治教学中的应用研讨
2015-08-24 阅读次数： 271
摘 要：现今时事政治是高中教学中比较重要的一个部分，且新课标也提出思想政治教学要结合当下的时事政治。时事政治在高中政治教学中的运用，就是为了更好地提高学生对时事信息的敏锐度，拓展学生的思维，激发学生对政治学习的热情。而高中政治教师较为关心的... 阅读全文 >>
基于活动设计的学员资源利用方式的实践探究
2015-08-24 阅读次数： 146
摘 要：学员资源隶属于学员自身，需要培训者不断发掘，才能显现并发挥出巨大作用。学习活动的设计目的是鼓励学员更多地参与进来，在参与、体验与交流过程中，学员自身资源得以外显，在相互碰撞中他人也能从中获得感受或启发，从而完成学员自我教育、自我完善... 阅读全文 >>
体育教学中实施探究式教学的途径
2015-08-24 阅读次数： 224
体育界的权威人士说：“在体育教学中，如果能激发学生学习的主动性，使学生学会学习，学会做人，任何教学方法都是好的。”在多年的教学教改实践中，我认为：“探究式”教学更能有效地促进学生的全面发展。促进学生主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获... 阅读全文 >>
向量在解析几何中的几点应用
2015-08-24 阅读次数： 283
向量具有代数和几何的双重身份，融数形于一体。而解析几何是将数与形结合在一起，故向量与解析几何有着密切的联系。而解析几何用常规解法往往运算比较繁琐，运用向量作为工具可起到化难为易，化繁为简的效果，使学生开拓思路，减轻负担。下面就几个方面看看... 阅读全文 >>
消除教师职业倦怠 提高教师幸福指数
2015-08-24 阅读次数： 381
摘 要：在农村学校有相当一部分教师工作热情消退，主动性减弱，心理负担沉重，身体处于亚健康状态，职业倦怠严重。中小学教师职业倦怠的原因有来自学校内部的压力和来自社会的压力。缓解教师职业倦怠的应对策略有：突出核心，抓主业，务正业；重视人文管理，... 阅读全文 >>
合理利用多媒体 优化高中化学课教学
2015-08-24 阅读次数： 228
甘肃省武山县第二高级中学焦世宏 摘要：受仪器，操作以及时空等因素的限制，有些化学实验手工操作的效果不够理想甚至很难做到，利用多媒体辅助化学实验，将起到直观形象、重复再现的效果，可以使同学们看到手工操作想看而看不到的现象，有助于激发学生兴趣，... 阅读全文 >>
