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让历史教学真正成为“立德树人”的载体

2015-08-28 阅读次数： 1233

摘要：《义务教育历史课程标准》中说：历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用，历史课程是人文社会科学中的一门基础学科，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义，具有人文性的课程性质。就历史教学与立德树人的关系从几个方面论述了对学生加强人... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 137

摘要：信息技术的不断发展，致使当前社会与市场对掌握信息技术能力的人才的需求更加迫切，也促使职业院校抓住市场发展的需求提高信息技术教学的质量。这就需要教师重视信息技术的教学评价与实践，需要不断改革与创新。关键词：职业教育；信息技术；教学评... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 179

摘要：根据英语教学的特点，介绍了如何在词汇、短语、对话、阅读教学、写作各环节中渗透思想教育，使思想教育融于教学之中，力争培养出既有一定的英语文化水准，又有一定的高度责任感的学生，以适应我国社会主义现代化的要求，在教学层面上期望达到既教书... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 171

摘要：物理教学有着严谨性与科学性，对于初中生而言学习存在着一定的难度，难以进行有效的物理学习。而通过情感教学在物理教学中的应用，能够促进初中生有效地掌握物理知识，提高物理认知水平。关键词：初中物理；情感培养；情感教学一、情感教学融入初... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 202

摘要：生态文明教育虽说在很早就提出来了，但真正把生态文明教育制度化的是十八届三中全会，所以说这是一个全新的课题。对于生态文明进校园，这是更新鲜的课题了。通过培训班的学习，对生态文明进校园有了一个粗浅的认识。生态文明建设是全人类当务之急的大... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 284

摘要：学生是国家未来的建设者，担负着祖国复兴的伟大使命，因而培养更多的高素质人才，是我国教育事业的目标。语文教育也包括在人文素养教育范围内，新课标下的语文教育不仅要能够传授知识给学生，更重要的是让学生受到思想上的熏陶和感情上的教育。情感是... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 189

摘要：语文自古以来就是传承中华文明的主要工具，大到中华五千年历史的传承，小到个人素质的提高，语文教育在其中发挥着不可替代的重要作用。然而，极大部分的语文教师把语文教育变成了枯燥乏味的应试工具，一门心思地盯着考点中要求的知识点，把学生埋没在... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 187

摘要：现代理论体系要求学生全面发展，音乐作为一门艺术课程，不仅能够愉悦身心，而且能够在潜移默化中培养学生的情操。音乐包含的感情丰富，因此在初中音乐教学中要贯彻情感教育，让学生在享受中获取音乐知识及美感。关键词：艺术课程；初中音乐教学；... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 293

摘要：青少年“犹如早晨八九点钟的太阳”，正是人生中朝气蓬勃的时期，也是育德树人的关键时期，一个人后期的德育品行，可谓与对其青少年时期的培养有着不可脱离的必然关系，因此加强青少年时期的德育教育是教学的根本，也是为国家培养栋梁之才的关键时期。... 阅读全文 >>

2015-08-28 阅读次数： 554

摘要：深入学习和践行社会主义核心价值观是每个公民的义务，学校应将课堂教学和社会主义核心价值观教育有效融合，初中政治课堂教学是核心价值观教育的主要阵地，教师应抓住有利时机渗透社会主义核心价值观教育。关键词：政治；教学；渗透；核心价值观；教... 阅读全文 >>