“其实，你是一个好孩子！”
2015-03-18 阅读次数： 354
江苏省苏州市工业园区青剑湖学校 高美婧 题记：谁都喜欢品学兼优、聪明乖巧的学生，可是这些孩子毕竟是少数。在我们的学生中，不免有一些自身存在问题的孩子，他们有的也许没有良好的生活习惯，有的也许没有良好的学习习惯，还有的也许在道德品质方面存在问... 阅读全文 >>
为有源头活水来——记一节作文课
2015-03-18 阅读次数： 279
张桂玲 近几年是 语文教学 不断改革和探索的几年，尤其是在新课改进行得如火如荼的今天，每一个语文教师都有责任拯救语文教学于水深火热之中。因为，在大多数孩子们的眼中，上语文课提不起精神，作文课更让人头疼。基于此，我凭借自己二十几年的语文教学经验... 阅读全文 >>
复兴“文化本根”，倡导“缓视微吟”的内涵
2015-03-17 阅读次数： 300
《高中语文 课程标准》 指出：“高中语文课程要使全体高中学生获得较为全面的语文素养，让学生受到美的熏陶，培养他们自觉的审美意识和高尚的审美情趣。”语文具有重要的审美教育功能，而要最大限度地激发学生对其审美对象即文本的审美情趣，使学生的情感和... 阅读全文 >>
例谈“慕课”在小学数学教学中的应用价值体系
2015-03-17 阅读次数： 321
“慕课”风暴席卷全球，这股浪潮由高等教育 扩展到基础教育 ，引起了教育人士的高度关注。为实现教育资源共享和现代信息技术与教育的深度融合，我国教育学者不断探索与实践。以《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》为指导，以实现“建成人人可享有优质... 阅读全文 >>
小学数学教学互动模式的构建探析
2015-03-17 阅读次数： 174
邵秀美 摘要：在学习中培养学生和老师的和谐关系是非常重要的，不仅对学生的学习有帮助，还对学生的身心健康发展有帮助。构建互动型的 小学数学课堂 ，能够使学生和老师的关系更加融洽，提高学生学习的积极性。在互动中，学生可以将知识学得更扎实，并可以将... 阅读全文 >>
引入多媒体进行数学课堂教学探究
2015-03-17 阅读次数： 271
陆铭霞 [摘要]： 多媒体信息技术 运用于数学教学，充分地调动了学生积极性；优化了课堂结构，变抽象问题形象化；枯燥问题趣味化；复杂问题简单化。让学生充分理解知识发展的过程，提高课堂效率，培养学生创新思维。 [关键词]：发挥主动性；创新思维；突破难... 阅读全文 >>
浅析小学科学教学中学生探究能力培养
2015-03-16 阅读次数： 244
刘晶波 摘要：小学科学是一门与科学、技术、社会联系紧密，具有很强实践性、操作性和创造性的学科。在小学科学教学中 开展探究式教学 ，培养学生探究能力和创造能力，是目前小学教师关注的重点。 关键词：小学科学；探究能力；探索 一、前言 小学科学是在自... 阅读全文 >>
浅谈创新教育在语文教学中的应用
2015-03-16 阅读次数： 476
宝虎 摘要：课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，小学语文教材中蕴含着丰富的创造教育因素，只要教师找准切入点，结合点采取灵活的、行之有效的创造性的教学方法，有计划、有目的的把创新教育渗透到每节课的教学过程中，持之以恒，则学生的创新潜能就一定能... 阅读全文 >>
浅谈小学语文拓展阅读
2015-03-16 阅读次数： 209
刘波 摘要： 小学语文是 一个人终生学习的起点，对一个人的一生有重要作用。阅读训练是语文教学中的重点，也是提高语文素养的关键。本文对小学生拓展阅读做出浅显探索。进行了浅要的分析。 关键词：小学语文；拓展阅读 一、阅读的重要作用 阅读在语文学习中... 阅读全文 >>
再谈如何培养学生的素质
2015-03-15 阅读次数： 191
梁慧 李颖杰 摘要：重视培养学生的素质，从而推动科技的迅猛发展和社会的进步。 学生素质就是 着眼于人的全面发展和社会需要，使每个学生的潜能得到最大限度地开发和培养。 关键词：小学教育 学生素质 培养方法 在科技发展的今天，人的素质正发挥着越来越大... 阅读全文 >>
