浅析“问题激励法”在物理教学中的运用
2013-12-31 阅读次数： 150
周丽 摘要：物理世界的星空中，到处闪现光芒四射科学真谛和物质运动规律，而更广阔的领域里则悬挂着无数的？。作为学生进入物理殿堂启蒙者的初中物理教师，带着问题意识，给学生一些阶梯，甚至一些磨难，造就他们的创新意识，启迪他们提出更多的问题，是我们... 阅读全文 >>
让学生从语文教材中悟出写作捷径
2013-12-31 阅读次数： 341
王细英 摘要： 一直以来，作文教学始终是初中语文教学的重中之重。有效开发和利用初中语文教材中的写作资源，让学生从语文教材中积累素材、悟出写作方法、融汇写作语言，是学生快速学会写作的有效捷径。 关键词： 初中语文教材，作文素材，写作语言 近年来，... 阅读全文 >>
教师专业成长与校本教研
2013-12-31 阅读次数： 332
曹正 关于这个主题的研究成果主要是站在学校管理者的角度强调开展校本教研对教师专业发展的重要意义及途径。我在这里主要想阐述的是，作为一名教师如何把自己的专业成长与校本教研有机结合起来。 一、教师专业成长的含义 教师专业成长就是作为教书育人专业的... 阅读全文 >>
趣味使信息技术课魅力无限
2013-12-31 阅读次数： 212
吴亚琳 摘要： 信息技术课教师如果采用有效的教学手段或是幽默的组织语言，课堂就会妙趣横生。而我们的WORD学习更是如此，它不像PPT那样的可以介入动画、视频、音乐等多种媒体，又不像画图那样的可以用多种色彩吸引上孩子们的注意力，因此课堂组织就显的更为... 阅读全文 >>
高中语文教学中如何实施情境教学
2013-12-31 阅读次数： 353
任延彬 摘要：如今，新课程改革对高中语文教学提出了更高的要求，它不再是过去传统的填鸭式的教学方式，而是要求教师和学生之间进行更多的交流和互动，来达到激发学生学习热情和调动学生强烈求知欲的目的。在语文课堂上实施情境教学恰好是实现此教学目标的有... 阅读全文 >>
新课标背景下的高中英语教学
2013-12-31 阅读次数： 229
董庆馨 摘要：新课改背景下，如何创新英语教学模式，引导学生充分发挥自身的主观能动性，进而促使他们英语水平以及实际应用能力的逐渐提高，成为了摆在众多英语教师面前的一个严峻话题。本文作者结合自身多年的教学实践经验，对新课标背景下的英语教学这一英... 阅读全文 >>
对提高课堂教学有效性的几点尝试
2013-12-31 阅读次数： 460
张政 小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。我们就应该提高课堂教学的有效性。所谓有效是指通过老师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发... 阅读全文 >>
语文在新课程改革中应注意的观念——情感
2013-12-31 阅读次数： 190
孙士杰 时代在不断进步，教育是发展变化的，观念是在不断更新，新课程改革的启动势在必行。在课程改革中应更关注培养学生在学习过程中的情感教育。 在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出：在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形... 阅读全文 >>
以生为本的初中思想品德实践几个核心环节
2013-12-28 阅读次数： 296
王明亮 摘要：思想品德课多抽象理论说教的特点注定了不为青春期的初中生所喜欢，所以我们就要学习新课改带给我们的以生为本思想，还原学生主体地位，从学生认知规律和教学内容的结合节点出发，充分激活学生的主观能动性，驱动他们积极参与互动学习。本文联系... 阅读全文 >>
高中化学实验教学存在的问题及解决策略浅析
2013-12-28 阅读次数： 372
付红英 摘要：作为传统的自然学科，实验是探索化学知识生成和发展的基本手段。但是教学实践中，高中化学实验教学总会出现一些问题。本文结合一线教学经验，对高中化学实验教学存在的问题进行归纳，并提出对应的解决策略。 关键词：高中化学；实验教学；新课改... 阅读全文 >>
