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转化后进生之我见

2017-04-06 阅读次数： 283

常言道：十个指头不一样齐。一个班级里有几十名学生，不可能在各个方面都好，也难免会出现一些学习成绩和品德表现相对来讲比较弱的后进生，如何帮助、转化这些后进生，是我们每一个班主任所面临的课题。不做好这些学生的工作，就无法建设一个良好的班集体... 阅读全文 >>

2017-04-06 阅读次数： 401

摘要：作文教学是中小学语文教学的重要内容之一，也是语文教学的最终归宿点。不可否认的是作文教学也是语文教学的“老大难”，学生怕写作文，缺乏习作的热情，作文教学效率低下，这是一直存在的问题。而绘本教学通过让学生阅读精选的图文结合的材料，通过... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 646

摘要：小学生识谱能力的培养，是小学音乐课堂教学的关键环节。新课程要求音乐教师在课堂教学中采用多样的教学方式，不断创新教学方法与教学技巧，使学生的音乐识谱能力得到有效的提高。关键词：小学音乐；识谱能力；教学思考在小学音乐教学中，对小学生... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 294

摘要：围绕智能时代学生学习习惯的改变和对知识的需求，对在体育教学中使用微课程提出了有代表性的案例分析与建议。从教学方式、学生主体学习、教师专业发展三方面辩证论述微课的意义，同时对微课程的应用进行了成熟的思考。关键词：微课；体育教学；先... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 341

从幼儿园到入小学，是孩子人生道路上的第一个转折点。无论幼儿园老师、学校的老师，还是家长一定都想为孩子顺利地向小学过渡做好一切准备。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。说到衔接，可能很多家长想到的会是知识上的衔接，其实更重要的是在心理上让... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 233

摘要：意外总是在不经意的时候发生，尤其是小学生，他们活泼好动，还不具备自我保护意识和安全意识，很容易发生危险。在学校的时候，体育课应该是小学生最容易发生危险的地方了。一旦学生在体育课上发生意外，不仅对学生本人造成极大的伤害，还会影响其他... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 236

第一次听到“学案”这个名词是在太原师范学校教授的讲解中，我恍然大悟，虽然在幼儿园我们没有用“学案”这个名词，但在教学活动过程中幼儿园教学早已与中小学的“学案”教学接轨。2007年，我们探索的“同案”教学与当今的中小学“学案”模式殊途同归，我... 阅读全文 >>

2017-04-05 阅读次数： 459

摘要：新课程教学改革强调课程资源的创新利用与开发，作为素质教育基本内容之一的音乐教育也应当加强对课程资源的开发与利用，以符合新課程教学改革发展的要求。分析了幼儿园教育中民间民族音乐资源运用的基本原则和具体途径，以期为幼儿园音乐课程资源的... 阅读全文 >>

2017-04-04 阅读次数： 4368

摘要：幼儿园教师和家长在幼儿教育中是重要的合作伙伴，教师与家长的沟通直接关系着双方能否形成教育合力，共同促进幼儿的发展，因此加强教师与家长的有效沟通具有重要的理論意义和实践意义。在实际教育工作中家园沟通存在一定的问题，如沟通频度少、过程... 阅读全文 >>

2017-04-04 阅读次数： 800

摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，人们对教育愈发重视，但由于这是幼儿第一次离开家庭和父母的照顾进入全新的环境中，不可避免地会出现一些不适应或者焦虑抗拒的现象，因此如何让新生幼儿顺利入园是每一位幼儿教师应该思考和解决的一个重要问题。简单阐... 阅读全文 >>