浅析初中数学单元教学设计的基本策略
2022-12-28 阅读次数： 125
本文作者：王志海 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3315 随着新课改与素质教育的推行，初中数学课堂也在悄然发生着改变，更多新的教育理念与教育模式都在数学课堂中得到展... 阅读全文 >>
初中数学复习课中运用思维导图的策略
2022-12-28 阅读次数： 55
本文作者：马源 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2801 摘 要：思维导图是一种图形思维工具，在初中数学复习课堂中运用思维导图能够帮助学生更快理清复习思路，提高复习的... 阅读全文 >>
探究在初中英语写作教学中应用合作学习
2022-12-28 阅读次数： 101
本文作者：牛牛 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2648 摘 要：初中英语写作教学创新发展中，需要重视学生的主体地位，让学生有更多的机会参与到作文思考和创作中。合作学... 阅读全文 >>
初中英语阅读的教学方法分析
2022-12-28 阅读次数： 166
本文作者：段力榕 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2727 阅读教学在初中英语学科教学中占据重要地位，学生在英语阅读过程中能丰富英语词汇储备，掌握英语语言结构，锻炼语... 阅读全文 >>
初中物理实验分类及应对策略
2022-12-27 阅读次数： 165
本文作者：杜景林 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2471 摘 要：本着更好地服务教学、服务学生的宗旨，将初中阶段的物理实验教学进行分类。首先对初中物理实验的特点进行... 阅读全文 >>
初中语文整本书阅读中“项目化学习”的研究
2022-12-27 阅读次数： 95
本文作者：张燕 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2476 摘 要：“项目化学习”作为实现整本书阅读教学价值的操作路径之一，在“双减”背景下，对核心素养培育具有实践的迫... 阅读全文 >>
以校为本 以读出尘
2022-12-27 阅读次数： 91
本文作者：陈月英 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2536 初中语文阅读是知识输入的过程，保持阅读的丰富性一定程度决定学生的知识储备量。语文是人文性极强的学科，阅读既... 阅读全文 >>
对中学数学教学改革本质与方向的探究
2022-12-27 阅读次数： 78
本文作者：张周芳 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：1731 新课标的实施提出了要以生为本，以学生发展为目标。在当前科技迅速发展的情况下，指出新课标需要以下四类人才：第... 阅读全文 >>
初中信息科技教学中视觉素养培养的思考
2022-12-27 阅读次数： 203
本文作者：马应红 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2578 视觉素养是最重要的基础素养之一，也是学生在信息科技学习过程中必须具备的能力。学生在具体的学习过程中，需要根... 阅读全文 >>
关于现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
2022-12-26 阅读次数： 178
本文作者：吴旭东 发表期数：新课程 2022年35期 本文字数：2842 随着信息技术的普及与应用，其在教育行业的作用和价值充分显现，不仅能有效优化教学环境，更将教学资源丰富化、开... 阅读全文 >>
