基础护理德育实践工作坊教学对护生职业态度的影响
2022-09-26 阅读次数： 107
本文作者：董旭婷 施雪晖 孙敏 叶明华 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2521 [摘 要] 目的：探讨基础护理德育实践工作坊的建立及其对护生情域能力、职业态度及教学效... 阅读全文 >>
基于CIPP模型的“1+X”证书幼儿照护技术课程评价研究
2022-09-26 阅读次数： 180
本文作者：杨京楠 杨丹 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2495 [摘 要] 目的：基于CIPP模型评价四川中医药高等专科学校“1+X”证书幼儿照护技术课程的实施效果，为今后的... 阅读全文 >>
情境模拟结合翻转课堂在高职基础护理实训教学中的
2022-09-26 阅读次数： 196
本文作者：祝家美 王晶 梁艳 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2554 [摘 要] 目的：分析在基础护理实训课中应用情境模拟结合翻转课堂教学模式的效果，以提高学生操作技... 阅读全文 >>
柯氏评估模型在我国护理教育评价中应用的计量学研
2022-09-26 阅读次数： 75
本文作者：黄婉霞 肖梅花 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2491 [摘 要] 为了解柯氏评估模型在我国护理教育评价中的应用状况和趋势，采用NoteExpress3.0文献管理软件对中... 阅读全文 >>
学前职业教育专业视野下书法教育探微
2022-09-25 阅读次数： 72
本文作者：杨绍恭 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2630 [摘 要] 让学前儿童充分体验生活、感受艺术、探索科学，启蒙开智，最大程度发挥学前儿童的主动性和主体性，... 阅读全文 >>
基于互联网思维的高职数学建模教学策略研究
2022-09-25 阅读次数： 120
本文作者：贺静婧 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2565 [摘 要] 数学建模是把真实生活中的问题用数学模型进行求解的一种方法，具有很强的应用价值。结合网络思维，... 阅读全文 >>
高职酒店管理专业群建设要素研究和实践
2022-09-25 阅读次数： 211
本文作者：寸海梅 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2492 [摘 要] 在“双高计划”和“提质培优计划”背景下，为推动酒店管理专业群建设，从人才培养模式创新、课程教... 阅读全文 >>
人工智能背景下高职师范生口语表达训练体系资源建
2022-09-25 阅读次数： 71
本文作者：胡凯佳 匡薇 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2483 [摘 要] 口语表达技能是高职师范生必备的专业能力之一。口语表达技能的训练离不开训练体系的培养，而好... 阅读全文 >>
“赛教融合,赛学相促”教学模式改革分析
2022-09-25 阅读次数： 193
本文作者：曾丽颖 杨德余 韦湛兰 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2638 [摘 要] 在我国高职教育中，开展职业技能竞赛是当前教育的创新和发展，同时也是为社会培养技术... 阅读全文 >>
“1+X”证书制度下高职课程体系构建研究
2022-09-24 阅读次数： 110
本文作者：李玲 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2663 [摘 要] 在深度老龄化背景下，大量的失能和半失能老年人急需高素质照护人员。但是当前我国老年护理员存在“一... 阅读全文 >>
