高职教育科学与人文教育融合的理论与实践
2022-09-24 阅读次数： 184
本文作者：江陆堂 马淑敏 华梅志 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2460 [摘 要] 针对高职教育存在人文教育薄弱的现象，分析科学与人文教育融合的意义，探讨了化学科学... 阅读全文 >>
创新创业教育发展及研究
2022-09-24 阅读次数： 123
本文作者：王再学 王彬 徐云慧 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2481 [摘 要] 创新创业教育是目前学术界研究探索的焦点，已成为中国高等院校教育教学改革的突破口，也... 阅读全文 >>
“双高计划”背景下高职院校教师发展方法研究
2022-09-24 阅读次数： 140
本文作者：赵宇萱 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2476 [摘 要] “双高计划”背景下，高职院校要进一步提升教育教学水平，需要加快建立高素质教师队伍。从教师发展... 阅读全文 >>
Z校眼视光技术专业校内实训基地建设现状及优化对策
2022-09-24 阅读次数： 121
本文作者：罗丽芬 祝蓉 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2630 [摘 要] 校内实训基地是进行实践教学的主要场所，学生的实训立足于实训基地。通过梳理Z校眼视光技术专业... 阅读全文 >>
思政课程与课程思政协同育人机制的构建
2022-09-22 阅读次数： 70
本文作者：黄丽 管新源 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2480 [摘 要] 思政课程是高校教育体系中十分重要的组成部分，随着课程思政理念的提升，二者之间的关联愈发紧... 阅读全文 >>
高职院校党建与思想政治教育协同育人机制探讨
2022-09-22 阅读次数： 102
本文作者：严雯婷 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2525 [摘 要] 自党的十九大以来，党建与思想政治教育协同育人成为高职院校的改革重点，只有加强党建与思想政治教... 阅读全文 >>
高职院校学生突发事件应急管理机制优化路径分析
2022-09-22 阅读次数： 92
本文作者：丁璐 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2884 [摘 要] 完善学生突发事件应急管理体系，优化学生突发事件应急管理机制是高职院校实现平稳发展的基础与保障。... 阅读全文 >>
产教融合视域下智能控制技术专业校企协同育人模式
2022-09-22 阅读次数： 144
本文作者：宋冬萍 于霜 王英 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2629 [摘 要] 随着中国智能制造2025的持续快速发展，智能控制技术专业迎来了前所未有的发展契机，智能制... 阅读全文 >>
涉农高职院校课程思政协同育人创新分析
2022-09-22 阅读次数： 190
本文作者：林莉 郑芳 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2569 [摘 要] 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话：“各门课都要守好一段渠、种好责任田，... 阅读全文 >>
SPOC+VR技术在高职人体解剖学教学中的应用探究
2022-09-21 阅读次数： 172
本文作者：郭燕 崔新慧 吕香茹 鲁兴梅 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2620 [摘 要] 分析甘肃卫生职业学院高职护理专业人体解剖学传统教学模式受限于各种主观、客观... 阅读全文 >>
