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化学教学中如何培养学生的观察能力

2017-02-23  阅读次数: 235

摘 要:在教学中教师要培养学生学会有目的地观察,要教给学生有顺序地观察实验,让学生既要能准确地观察,还要学会思考,还需要学生有准确的表达能力。教师应利用演示实验、学生实验、课外实验来训练和强化学生的观察能力。 关键词:观察能力;实验现象;... 阅读全文 >>

在实验教学中让学生形成化学概念

2017-02-23  阅读次数: 251

摘 要:化学概念的形成对学生的化学学习至关重要。针对物质性质、化学反应类型、基本理论三类化学概念的形成,探讨了化学实验教学的实验设计原则。对于物质性质的化学概念,在实验设计中,应注意选取结果直观、对比鲜明的实验教学,使学生获得感性认识;对... 阅读全文 >>

浅谈如何激发学生学习物理的兴趣

2017-02-23  阅读次数: 278

摘 要:兴趣是推动学生学习物理的一种最实际的内部动力。从四个方面论述了如何提升学生学习物理的兴趣:提升初中物理入门课的质量,激发学生的学习兴趣;教师导课有趣,吸引学生的注意力;使物理教学与生活实际相结合,激发学习兴趣;强化探究实验课教学,... 阅读全文 >>

高中地理教学目标中知识与技能的应用实践

2017-02-22  阅读次数: 219

怎样的地理教学是符合新课改革发展,同时对高考又是最有效的呢?这个问题我一直在思考与探索,在平时的教学实践中也在不断地摸索与总结。现在的高考灵活多样。针对这一特点结合课标要求我在平时的教学中积累了几点教学实践。 一、教材知识要与生活实际相联... 阅读全文 >>

初中二年级数学教学理念探析

2017-02-22  阅读次数: 294

摘 要:初中二年级的数学学习有其自身的特点,知识点、各种公式的增加都会让学生有些不知所措。初中二年级的学生经过一年的初中学习,对初中数学的学习逐渐适应,此时正是打基础的关键时期。同时,在这个时期也应该重视学生能力的培养,包括思维能力、运算... 阅读全文 >>

谈谈新课程背景下的初中物理趣味教学

2017-02-22  阅读次数: 176

摘 要:新课改的步伐不断深入,教育部对初中物理教学方法提出了更新更全面的要求,既要求学生能够熟练顺畅地理解掌握初中物理基础知识,又要求学生熟练地进行物理实验操作,尤其是在学生进行物理探究式学习时,便出现趣味性教学方式这种初中生乐于接受的教... 阅读全文 >>

浅谈初中物理概念教学策略

2017-02-22  阅读次数: 484

摘 要:物理概念是物理学习的基础,如果把物理学科比作高楼大厦,那么物理概念就是构成这座大厦的基石。所以说,物理概念教学是物理教学的核心,教好物理概念是学好初中物理的关键。 关键词:物理概念;课程标准;初中 在物理教学中,教师要认真研究物理课... 阅读全文 >>

学生主体参与型在初中物理教学中的运用

2017-02-22  阅读次数: 161

摘 要:随着教育改革的不断推进,学生主体参与型教学受到各学科教师的青睐。学生主体参与型教学主要是以调动学生参与为主要目的,在学生参与的过程中调动学生学习的积极性,从而帮助学生更好地掌握课程知识。主要以学生主体参与型教学为研究对象,探讨其在... 阅读全文 >>

培养创新能力,点亮生物课堂

2017-02-22  阅读次数: 195

摘 要:我国教育工作的核心是对学生进行素质教育,素质教育工作的重点就是对学生进行创新能力的培养。生物学科是中学教学中的基础性学科,具有培养学生创新能力的价值。就初中生物教学中学生创新能力的培养对策进行相关内容论述。 关键词:初中生物;实验... 阅读全文 >>

初中生物教学中学生创新能力的培养

2017-02-21  阅读次数: 219

摘 要:随着现代教学的不断发展,不断创新教学方式是教师的必然要求,初中生处于思维能力与逻辑能力高速发展的时期,因此,教师要注重学生创新能力的发展,提高学生学习的自主性,这样有利于促进学生的学习与发展。主要阐述了关于在初中生物教学中不断培养... 阅读全文 >>

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