做好中职数学与初中数学教学衔接之我见
2017-02-04 阅读次数: 302
摘 要:初中学生毕业后有一部分会进入中职院校进行学习,但是这些学生由于环境、心态的变化对于中职课程不能尽快适应,中职课堂相对于初中课程来说难度增加、内容增多、教学方法也不同,很多学生极其容易出现两极分化。所以,做好初中数学和中职数学教学衔... 阅读全文 >>
渗透“微粒作用观” 提升化学核心素养
2017-02-04 阅读次数: 318
摘 要:当今,“核心素养”的培养和提高已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。建立“微粒观”等基本化学观念,学会从宏观到微观再到宏观的化学思维方式,能切实提升学生的科学素养,从而也为学生的终身学习所需具备的“核心素养”打下重要基... 阅读全文 >>
人教版与鲁科版中两个探究活动实验的比较浅谈
2017-02-04 阅读次数: 250
摘 要:教育教学过程中,教材作为最基本的教学依据,要引起教师的高度重视,特别是在不同教材教学知识点发生碰撞的过程中,教师要权衡教学内容和比较策略,建立健全完整的教学对比框架,实现教学效果和教学质量的进步。从实验对比分析研究背景入手,从人教... 阅读全文 >>
苏教版高中化学教材优缺点以及使用策略
2017-02-04 阅读次数: 343
摘 要:高中化学教育处于化学向专业化学学习的过渡教育阶段,对于学生学习化学的重要性不言而喻,因此,对于这一阶段化学的教学,教材教学的选择需要更加格外注意。众所周知,无论是什么版本的教材,都是经过教育有关部门和教育界众多专家精心设计和编排的... 阅读全文 >>
《欧姆定律》教学案例
2017-02-04 阅读次数: 198
【案例背景】 《普通高中物理课程标准》指出:“高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力。”也就是说,在高中物理教学过程中,我们要改变... 阅读全文 >>
高中英语写作教学的现状分析及有效对策
2017-02-03 阅读次数: 257
摘 要:随着素质教育和新课程标准在中小学教育中的不断普及,对教学课堂中学生能力和兴趣培养的重视程度不断提高,对课堂教学效率的要求也在不断提高,因此,改变教学方式,培养学生的学习兴趣、提高课堂教学效率成为教育研究的主题。以高中英语写作教学为... 阅读全文 >>
高中英语交际化过程写作教学策略研究
2017-02-03 阅读次数: 159
摘 要:通过探究高中英语交际化过程写作教学的策略,让写作教学交际化,激发学生的兴趣,调动学生的主动性,在课堂中通过学生的交际互动、合作交流、探究讨论、互改互评的过程完成写作教学的有效的作文教学模式。 关键词:交际化;合作交流;讨论探究;互... 阅读全文 >>
思维导图在高中地理教学中应用的研究
2017-02-03 阅读次数: 424
摘 要:作为一种具有放射性结构的思维工具,思维导图通过对某事物思维过程的可视化,将复杂的问题简单化,从而实现问题的解决,在很多行业与教学活动中得到广泛应用。高中地理注重分析问题,以整体与局部的结合为重点,为思维导图的应用提供了条件。以思维... 阅读全文 >>
浅析高中物理教学的导入方法与策略
2017-02-03 阅读次数: 330
摘 要:由于高中物理的很多知识具有很高的抽象性,因此学生在学习过程中会感到枯燥和乏味。在新课标理念下,高中物理教师应当通过科学有效的方式将物理知识变得生动形象,实现物理教学的顺利导入,为物理课堂教学提供一个充满吸引力的开端。 关键词:高中... 阅读全文 >>
归纳法在物理教学中的应用
2017-02-03 阅读次数: 417
摘 要:归纳法是物理教学和解题过程中常用的方法,它是从个别现象中找出一般规律,然后再运用到同类问题或规律上。归纳法在物理教学中具有重要的作用,掌握和运用好归纳法对教师进行物理教学和学生在物理学习、实验中寻找总结物理规律是必不可少的好方法,... 阅读全文 >>