浅谈小学课堂教学设计中应注意的问题分析
2015-05-13 阅读次数： 206
平措 概要： 现代教育观念 既重视教师在学生认知发展中的作用，也重视学生在学习活动中的自主作用，强调主动获取知识而不是被动接受知识，在教学过程中注意创设学习情境，鼓励和启发学生自己去探究知识、得出结论、解决问题，从而培养学生处理信息的能力，培... 阅读全文 >>
激发学习兴趣，提高低年级语文课堂教学效率
2015-05-13 阅读次数： 231
朱莉 摘要：学习兴趣是学生学习中最主动的因素，低年级语文课所能达到的理想效果，在很大程度上取决于能否激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。精心导入新课，带同学们到大自然中去观察，充分利用书中插图，组织辩论会，开展竞赛活动，恰当运用电教手... 阅读全文 >>
灵活使用教材让语文课堂更精彩全文
2015-05-13 阅读次数： 161
汪春丽 教材是学生学习的材料，是学生进行字词句段篇等基础知识学习和听说读写基本功训练的主要凭借。但是，教材无非是个例子，它不是唯一的 课程资源 。这样，我们的语文课堂才会真实、有效，才会更精彩。 1、根据实际灵活调整教学内容 教材受着地区差异、... 阅读全文 >>
新课程杂志：目标引航，提高课堂实效
2015-05-13 阅读次数： 203
尹凤玲 语文教学课堂 中过多的形式化会使学生眼花缭乱，要实现高效课堂，在语文课堂不必要的东西，我们要尽量避免。如果说那热闹非凡的课堂是一幅色彩斑斓的图画，那在课堂上定好目标，让课堂简约、简明，更是清丽脱俗。现让我们用“标”来解读文本的深度，... 阅读全文 >>
英语教学光盘，你用了吗
2015-05-12 阅读次数： 210
南京市沿江工业开发区南化第三小学 金霞玲 摘要 新版《英语课程标准》提出： 在英语教学中 ，应当“丰富课程资源，拓展英语学习渠道”。与英语教材配套的光盘正是一种很好的课程资源，是拓展英语学习的一种渠道。充分、合理地利用英语光盘资源，定能有效刺激... 阅读全文 >>
行走在数学间 徜徉在生活中
2015-05-12 阅读次数： 189
摘要： 《数学课程标准》 指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。可见生活离不开数学，数学的作用已普及人类生活的各个领域，而数学又来源于生活，与生活相互依存。让数学与生活结伴同行，让我们的... 阅读全文 >>
谈高年级学生音乐学习兴趣的培养
2015-05-12 阅读次数： 295
让歌声在课堂中飞扬 ——谈高年级学生音乐学习兴趣的培养 吴霞 摘要：本文截取了小学音乐教学中一个非常具有代表性的学段，然后在这个学段中发现一个共性的问题——高年级学生对 音乐课堂的兴趣 。以此作为探讨点，分别从课堂的三个方面来阐述笔者在实际课堂... 阅读全文 >>
论小学数学教学中学生兴趣的培养
2015-05-12 阅读次数： 212
周士华 摘要：兴趣能激发人主动学习的热情，是促使人主动学习的重要动力，在小学阶段的教育中，培养学生的学习兴趣，对于学生将来的发展具有重要的意义。本文将小学数学作为例子，对在教学中培养学生的兴趣进行探讨，希望能给从事教育的人一些参考。 关键字... 阅读全文 >>
导学案的实践与感悟
2015-05-12 阅读次数： 248
四川省攀枝花市第二小学 张晓 随着时代的进步与发展， 学校教育体制 在进行着重大的改革，老师的教学方法也在进行着重大的改革与实践。课堂出现较多的师生互动、生生互动、平等参与的生动局面，彻底改变了过去老师一味传授的权威地位，拉近了师生之间的距离... 阅读全文 >>
小学语文教学中使用多媒体的优势
2015-05-12 阅读次数： 193
陆朝秀 摘要：在小学语文教学中，由于小学生的智力以及理解能力都比较有限。因此，教师要运用直观、立体、有趣的教学方式，吸引学生的注意力，激发学生的好奇心与求知欲望，成功实现教学目标。多媒体的使用比传统的教学方法更具优势，往往在课堂上的教学能够... 阅读全文 >>
