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参与体验式教学在思想道德与法治课程中的应用研究

2022-10-28 阅读次数： 207

本文作者：谢丽君发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2597 [摘要] 参与体验式教学旨在强化互动与交流，使学生在参与体验的过程中加强对知识的理解和认识，进而提高教... 阅读全文 >>

2022-10-28 阅读次数： 70

本文作者：周璇发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2858 [摘要] “立德树人”是教育教学的根本目标。以微观经济学课程为例，对线上线下混合式教学的课程改革进行深入... 阅读全文 >>

2022-10-28 阅读次数： 87

本文作者：郑榕玲发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2983 [摘要] 伴随着“互联网+”信息时代的到来，基于互联网应用的线上线下融合式教学被越来越广泛地运用在我国的... 阅读全文 >>

2022-10-27 阅读次数： 172

本文作者：马建雄发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2713 [摘要] 在教育强国战略指导下，我国为提高教育效率与质量，促进教育资源共享以及提高学习的便利性，开设了... 阅读全文 >>

2022-10-27 阅读次数： 134

本文作者：王琳发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2661 [摘要] 全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。以泉州华光职业学院服装电脑设计课程为例... 阅读全文 >>

2022-10-27 阅读次数： 183

本文作者：钟林发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2639 [摘要] 当前，世界处于互联网信息技術快速发展时代，信息技术促进各国经济发展、产业建设并且让人们生活发生... 阅读全文 >>

2022-10-27 阅读次数： 119

本文作者：郭纳发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2576 [摘要] 五大发展理念与文化自信的当代发展在经济发展决定文化自信发展、理念指引文化自信发展、文化自信回应... 阅读全文 >>

2022-10-27 阅读次数： 80

本文作者：李元媞发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2501 [摘要] 新时代是技术不断变革的时代，是数字经济全球一体化的时代。财务会计工作也在变革的浪潮中实现了转... 阅读全文 >>

2022-10-26 阅读次数： 84

本文作者：邓建飞发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2568 [摘要] 在高职院校就业导向大背景下，应用文写作作为高职院校学生必修的公共基础课程，同样担负着提高就业... 阅读全文 >>

2022-10-26 阅读次数： 187

本文作者：韩春燕发表期数：现代职业教育 2022年33期本文字数：2886 [摘要] 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在课程思政建设背景下，英语成为展现中国力... 阅读全文 >>