高职专业集群课程思政建设与教学改革研究
2022-10-30 阅读次数： 100
本文作者：崔维群 王启田 汤玮 杨经伟 申加亮 发表期数：现代职业教育 2022年34期 本文字数：2698 [摘 要] 课程思政是新时代高校实施“三全育人”的重要举措，专业集群是高职教育适... 阅读全文 >>
湖南中等师范教育发展历程及其特征
2022-10-30 阅读次数： 72
本文作者：欧璇 曹才力 欧明涛 发表期数：现代职业教育 2022年34期 本文字数：2660 [摘 要] 湖南中等师范教育在各个不同时期的中央政府教育行政部门督导下，由省级政府主导，地方各... 阅读全文 >>
“三全育人”教育理念下高校思政教育问题及对策研
2022-10-30 阅读次数： 69
本文作者：严磊 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2472 [摘 要] 隨着经济全球化不断深入、文化多元化的不断扩大、数字信息化的不断发展，国内国际形势复杂严峻，大学... 阅读全文 >>
工程教育认证下课程思政与专创融合逻辑梳理和实施
2022-10-29 阅读次数： 94
本文作者：江荧 彭定 发表期数：现代职业教育 2022年34期 本文字数：2570 [摘 要] 思政教育、专业教育与创新创业教育，都是实施“三全育人”的重要载体。三者的有机结合，是对“培... 阅读全文 >>
高职应用化工技术专业“个性化企业定制”人才培养
2022-10-29 阅读次数： 78
本文作者：倪偲 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2661 [摘 要] 山东理工职业学院结合济宁市区域经济发展需要和专业发展的现状，紧紧面对当前社会化工企业对高素质技... 阅读全文 >>
浅析阅读与新时代大学生精神成长
2022-10-29 阅读次数： 94
本文作者：高丽萍 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2519 [摘 要] 当代大学生物质生活日益丰富，然而不少大学生精神贫瘠，难以在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想... 阅读全文 >>
新时代高职网络思政工作所面临的挑战及其对策
2022-10-29 阅读次数： 92
本文作者：黄志丹 施小萍 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2580 [摘 要] 习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”一句话开宗明义，充... 阅读全文 >>
立德树人视阈下高校辅导员谈心谈话工作的对策研究
2022-10-29 阅读次数： 92
本文作者：房雪娇 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2506 [摘 要] 立德树人是我国高校进行人才培养的根本任务，高校辅导员谈心谈话工作是高校开展德育工作和思想政治... 阅读全文 >>
浅析新时代高校青年教师师德师风建设路径
2022-10-28 阅读次数： 120
本文作者：李丹 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2472 [摘 要] 在新的时代条件下，高校青年教师作为引领青年学生成长成才的重要角色，肩负着教书育人的使命，要全面... 阅读全文 >>
新工科背景下职业本科院校“双师型”教学团队建设
2022-10-28 阅读次数： 113
本文作者：蔡文强 段倩 发表期数：现代职业教育 2022年33期 本文字数：2606 [摘 要] 近年来，随着新工科战略的实施，各职业院校都在不断提升教学质量与办学水平，并逐渐认识到了“... 阅读全文 >>
