幼儿园的故事教学的方法
2015-04-08 阅读次数： 289
《3～6岁儿童学习与发展指南》在幼儿语言方面的发展目标中指出：“喜欢听故事，看图书”。其教育建议是：“经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事”，“鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解”等，可见故事教学在幼儿园的重要性。... 阅读全文 >>
凸显教师“导”的作用
2015-04-08 阅读次数： 208
林爱华 这轮轰轰烈烈的 新课改 ，重在推行“以生为本”这个新理念，凸现学生是学习的主人地位，让学生自主学习。但是在学生学习过程中，我们必须对学生的学习给予有力的指导、引导，才能让学生的学习成为有效、高效的学习。因此，不但不能因为提倡学生的自主... 阅读全文 >>
如何应用信息资源使语文课堂充满活力
2015-04-08 阅读次数： 245
杨立雄 内容提要:长期以来，农村学校因为种种原因，相对于城市而言，师资力量薄弱、教育教学资源短缺、教学设施缺乏等现象，导致教学手段落后、教学内容单调等诸多问题。教学过程中，学生学习机械、枯燥的被动学习，这必然导致农村中小学教育教学质量不高等... 阅读全文 >>
小组合作 且行且摸索的管理方式
2015-04-07 阅读次数： 253
合作精神，是一种很重要的品质。小学三年级有一篇课文，讲的是一位教育家请几个小学生做实验，他让这几个小学生各拉一根线，线的一头系着小铁锤，小铁锤放进瓶子里，接着教育家告诉学生：小铁锤代表的是你自己，瓶口很窄，一次只能上来一个。然后教育家往瓶... 阅读全文 >>
用新课程理念充实小学英语课堂
2015-04-06 阅读次数： 264
曲迪 摘要：《英语课程标准》重点强调了学生的学习过程与学习方法，引导学生学会学习，如何能让学生感受到英语学习的快乐，让学生始终对英语保持浓厚的兴趣。在教学中,我作了一些尝试，采用了一些教学方法来丰富我的课堂，从中体会到了新课改带来的实效。 关... 阅读全文 >>
小学数学教学中学生创新能力的培养
2015-04-05 阅读次数： 338
张建友 摘要：在教育新体制下，学生综合能力的培养成为了各科教学中的核心所在。而创新能力作为人类赖以发展和进步的主要手段，在教育阶段加强对它的培训是非常有必要的。本文主要从激发学生们的求知欲望、培养学生的创新意识、培养学生创新的能力来综合性的... 阅读全文 >>
小学语文教学的点拨艺术
2015-04-04 阅读次数： 299
陈进娥 摘要： 新课标要求 小学语文教学摆脱过去的“满堂灌”，体现学生的主体地位，使学生主动参与到小学语文教学中来。然而点拨艺术正是优化课堂教学，提高学生学习效率的有效途径，本文就小学语文教学的点拨艺术进行了相应的探讨。 关键词：小学语文 教学... 阅读全文 >>
浅谈小学数学教育中的创新教育
2015-04-03 阅读次数： 337
秦贤梅 安徽省马鞍山市和县善厚镇中心小学238243 创新教育指使人能够有所 创新而进行的教育 ，学校要注重培养学生的各种创新素质，提高学生和教师的创新性，创新教育是时代发展中需要的一种新思想理论。小学数学教育中的创新主要是培养学生的创造思维，这就... 阅读全文 >>
反思课堂教学培养学生的注意力
2015-04-02 阅读次数： 380
任冬冬 注意力一直是我们教师所关注的话题，它就像人的眼睛，是学生学会学习的前提与基... 阅读全文 >>
巧用白板，优化英语听说环境
2015-04-01 阅读次数： 300
王小利 摘要 随着英语教学改革的发展与深入,英语听说环境的创设越来越受到重视。交互式电子白板的应用彻底改变了以往的单调课堂模式,它在音像资料的灵活调用、听说情境的创设、语言资料的积累等方面的优势，为教学带来了突破性发展，是教师教学不可或缺的好... 阅读全文 >>
