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中职院校现代学徒制人才培养面临的问题及解决策略

2017-06-07  阅读次数: 623

[摘 要] 在当前的中职院校教育中,为了提高学生对于知识技能的实践能力,采取了一种全新的教学制度,即现代学徒制。在这一制度中,学校可以与校外企业签订一定的合同,并将学生送到这些企业进行实习,一方面可以为学生的知识技能积累提供实践的岗位,另一... 阅读全文 >>

构建灵活多样的校企合作机制,提高职业院校技能人才培养效果

2017-06-07  阅读次数: 301

[摘 要] 校企合作培养模式是我国职业教育改革和发展的突破,也是对职业学校传统培养模式的挑战。从密切联系市场需求,构建灵活多样的工学一体的教育培养模式等方面提出为了提高职业院校技能人才培养效果,如何有效推行工学结合培养模式的初步思考。 [关 键... 阅读全文 >>

关于中专生物教学现状的具体分析

2017-06-07  阅读次数: 228

[摘 要] 随着我国对教育事业的不断创新改革,中等专业学校的教育质量得到了很大的提高。对于专业学科的教学,也受到了广泛的关注,生物是一门实验科学性很强的学科,是所有专业院校最基础的科目之一,但是在教学工作中,还存在着或多或少的问题,针对生物... 阅读全文 >>

项目教学法在建筑专业计算机应用基础教学中的应用与实践

2017-06-07  阅读次数: 274

[摘 要] 项目教学法是新课程改革后的一种典型教学方法,建筑专业的计算机教学中,教师可以尝试在运用项目教学法中,让学生完成与建筑专业相关的项目内容,在提升学生计算机能力的同时完成计算机与专业内容的融合,达到提升学生专业水平的目的。 [关 键 词]... 阅读全文 >>

机械基础教学案课件的研究

2017-06-07  阅读次数: 190

[摘 要] 随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,我国社会经济的发展越来越迅猛,与此同时,随着市场经济的改革和发展,机械专业的发展在市场发展中占有非常重要的地位,机械基础教学越来越受到社会各界人士的重视。新时代下,机械基础教学... 阅读全文 >>

3W1H教学法在技工院校综采专业理论课教学中的应用

2017-06-06  阅读次数: 230

[摘 要] 理论是实践的基础,对专业理论深刻熟練的掌握是形成技能、提升技能的关键。因此,技校教育的改革应针对技工院校学生的特点,从专业理论课的改革入手。以地质罗盘的使用一节为例,尝试将3W1H教学法应用于本节的教学,取得了良好的效果。 [关 键 词]... 阅读全文 >>

从“纸上谈兵”到“战场打拼”

2017-06-06  阅读次数: 255

[摘 要] 对外贸易这一学科始终是非常热门的专业,社会上也同样需要该专业的人才。而从2006年“现代学徒制”初有雏形,到2010年正式进行“现代学徒制”试点,这种教育方式可以让学生最大化地收获知识,将理论与实际相结合。让学习外贸的学生可以真正从“纸... 阅读全文 >>

任务驱动教学法在中职计算机基础教学中的应用

2017-06-06  阅读次数: 221

[摘 要] 将任务驱动教学法应用到中职计算机基础教学中对于提高学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性是非常有效的,同时对于提高学生实际操作计算机的能力具有非常大的作用。对任务驱动教学法在中职计算机基础教学中的应用进行简要的分析。 [关 键 词] 任... 阅读全文 >>

运用合作学习模式,提升中职体育健美操教学质量

2017-06-06  阅读次数: 299

[摘 要] 合作学习模式是当前教育教学改革领域的重要探索成果,为凸显学生学习主体地位、促进学生合作探究能力的提高做出了不可磨灭的贡献。以中等职业学校体育健美操课程教学为例,介绍了合作学习模式的含义、优点以及具体应用,以期为职业学校体育课程教... 阅读全文 >>

提升中职电子技术础课程教学效果的举措

2017-06-06  阅读次数: 243

[摘 要] 根据高等教育出版社中等职业教育国家规划教材的大纲要求,中职教育要以培养综合型的专业技术人才为核心,改革创新传统的教学模式和教学方法,并将加强人才的实用性作为教育落脚点,提高中职人才的应用实践能力。要想提升中职电子技术基础课程的教... 阅读全文 >>

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