小学数学教学中学生逆向思维能力的培养
2022-11-19 阅读次数： 106
本文作者：司培红 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：3628 数学这门学科跟其他学科相比，有一定的特殊性，是一门十分重要的基础学科，其有较强的逻辑性特点，要求学生具备一... 阅读全文 >>
以结构化教学契机引领小学新课堂
2022-11-18 阅读次数： 203
本文作者：秦淼 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2621 摘 要：小学数学是一种系统化的知识结构，教师可以在小学数学课上进行结构化教学，从而使学生在一定程度上建立起自... 阅读全文 >>
如何培养低年级学生的计算能力
2022-11-18 阅读次数： 77
本文作者：汪颖 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2497 今年的高考数学卷，大家都在喊难，这是“双减”后的第一次高考，我看了试题，虽然不是单纯的考计算，但是在解题过程... 阅读全文 >>
如何提高小学生的计算准确性和速度
2022-11-18 阅读次数： 80
本文作者：姜定武 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2470 摘 要：计算能力的培养是小学数学教学的关键课题，学生的计算能力也成为其进行数学学习以及其他科目学习的重要基... 阅读全文 >>
分析有效课堂互动提高小学数学教学的实效性
2022-11-18 阅读次数： 186
本文作者：刘克兴 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：3488 小学阶段是培养学生学习习惯的重要时期，在小学阶段就培养学生与教师之间良性互动的能力，便于学生在今后的学习中... 阅读全文 >>
因为体验，所以有效
2022-11-18 阅读次数： 63
本文作者：陈丹丹 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2851 摘 要：随着当前新课程改革的不断深入推进，新的教学方法也如雨后春笋般不断涌现。体验式教学作为现阶段最贴合学... 阅读全文 >>
探析小学数学教学中德育着力点
2022-11-17 阅读次数： 212
本文作者：海春叶 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2616 在数学教学中渗透德育具有一定的难度，小学数学教师结合本学科特点，必须抓住有效渗透德育的着力点，采取一定策略... 阅读全文 >>
浅谈农村小学数学课堂教学的提问技巧
2022-11-17 阅读次数： 84
本文作者：谢秀梅 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2568 摘 要：小学数学课堂教学是一个开发学生思维、帮助学生学会独立思考的育人过程，因此，在开展小学数学课程活动期... 阅读全文 >>
“对话教学”在小学英语课堂教学中的实践
2022-11-17 阅读次数： 112
本文作者：董孙萍 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2528 “对话教学”是许多教师在课程改革大背景下为切实提高课堂教学效率、提高学生的英语交际能力而进行的一种教学革新... 阅读全文 >>
以人为本，构建生活化的道德与法治课堂
2022-11-17 阅读次数： 159
本文作者：戴雪莲 发表期数：新课程 2022年38期 本文字数：2528 在素质教育不断推行的大背景下，各学科教学过程中更注重对学生综合能力的培养。道德与法治教育对学生未来发展具有... 阅读全文 >>
